7.根據(jù)電路圖連接實物

分析 根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以根據(jù)電流流向法進行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.

解答 解:
先把干電池連接起來,根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)燈泡L2、開關(guān)S2、開關(guān)S3,回到負極,然后把開關(guān)S1和燈泡L1串聯(lián)以后,再并聯(lián)在燈泡L2和開關(guān)S2支路的兩端即可,如圖所示:

點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖,實物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實驗中:

(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,若出現(xiàn)圖甲所示的情況,應(yīng)將杠桿的螺母向左調(diào)(填“左”或“右”). 實驗過程中也把杠桿調(diào)到水平位置平衡,這樣做的是為了便于測量力臂.
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)在B位置掛上4個鉤碼.
(3)如表是該組某同學(xué)在實驗中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
實驗次數(shù)F1(N)l1(cm)F2(N)l2(cm)
12510
2310215
32303
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△=1,☆=20.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某物理課題小組,在探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的,實驗時,做如表數(shù)據(jù)記錄.見表:
實驗次數(shù)接觸面的材料壓力(牛)滑動摩擦力
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與毛巾62.5
(1)實驗研究中,要使 測量滑動摩擦力較準(zhǔn)確,應(yīng)保持木塊在水平面上做勻速直線運動.
(2)比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(3)比較序號2與序號3的實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)上述研究問題的方法是控制變量法,在“第九章壓強”中,還用到此研究方法的實驗有探究影響壓力作用效果的因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿,細線、數(shù)量足夠的鉤碼等實驗器材探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實驗前杠桿如圖所示,則應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母B向右調(diào)節(jié)或者把杠桿左端的平衡螺母A向右調(diào)節(jié),才能使杠桿在水平位置保持平衡.
(2)進行實驗的時候,在杠桿兩端掛上鉤碼,通過調(diào)節(jié)鉤碼的數(shù)量和位置,使杠桿重新在水平位置保持平衡,并記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如表.
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.330.2
240.480.2
35    0.360.25
分析實驗數(shù)據(jù),得出杠桿平衡條件為:F1L1=F2L2

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.陳紅同學(xué)家中電能表標(biāo)有“220V,20A”的字樣,現(xiàn)在家里有40W的日光燈5盞,平均每天開燈3h;100W的電視機一臺,平均每天看電視3h;200W的洗衣機一臺,每月使用10h;1800W的電磁爐一個,平均每天使用1h,1000w電飯鍋一個,每月使用60h
(1)他想安裝一臺“220V,1500w”的空調(diào),是否可行?
(2)陳紅同學(xué)家一個月(按30天)用電多少度?
(3)如果他家每天少開燈30min,少看電視20min,電磁爐少用10min,每月可省電多少度?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示電路,已知壓是1.5V,R2=9Ω,電路兩端電壓U=6V,能求出哪些物理量,把它們求出來(要有計算過程至少求出三個物理量)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.你見過史上最小氣的猴子嗎?如圖所示,這只猴子小氣到只要你搶走它手上的香蕉,它就不停地大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧.從物理學(xué)的角度分析,香蕉的作用相當(dāng)于電路中的(  )
A.開關(guān)B.導(dǎo)線C.電源D.用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖是黎明同學(xué)先騎自行車從地點A到B,休息一段時間后換騎摩托車從地點B到C的運動路程與時間變化的圖象,根據(jù)該圖象能夠獲得的合理信息有:
信息1:黎明同學(xué)騎自行車的速度為48km/h;
信息2:騎摩托車的速度為20m/s;
信息3:全程的平均速度是13.3m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一盞標(biāo)有“220V  40W”燈泡,正常工作時的電阻為1210Ω,當(dāng)加在它兩端的電壓為200V時,燈泡的功率是33.06W.

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同步練習(xí)冊答案