【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關(guān)S始終保持閉合，開關(guān)S1由斷開到閉合，下列判斷正確的是（ ）

A. 電路中的總電阻變小 B. 電路中的總電阻變大

C. 電流表的示數(shù)變小 D. 電壓表的示數(shù)不變

【答案】A

【解析】由電路圖可知，開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流，電路中的總電阻R＝R1+R2，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)R2兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流，此時(shí)電路中的總電阻R′＝R2，所以，開關(guān)S1由斷開到閉合，電路中的總電阻變小，故A正確、B錯(cuò)誤；因電路中的總電阻變小，所以由I＝可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故C錯(cuò)誤；由U＝IR可知，R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大（等于電源電壓），故D錯(cuò)誤。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，中國(guó)飛人蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽中奪冠，比賽時(shí)穿著特制的釘鞋，是為了_____（填“增大”或“減小”） 摩擦，起跑后以跑道為參照物，蘇炳添是_____的；到達(dá)終點(diǎn)后繼續(xù)跑一段是為了防止因其具有_____而摔倒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來判斷鋼球的動(dòng)能大小。

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（4）木塊最終會(huì)停下來的主要原因是 ，在此過程中木塊通過 方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：在一定范圍內(nèi)，金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受的拉力成正比。現(xiàn)在，我們要知道一根長(zhǎng)度為2m，橫截面積為0.20cm2的金屬桿A，最大伸長(zhǎng)0.08cm時(shí)所能承受的拉力，但是直接對(duì)A進(jìn)行測(cè)試有困難，因此我們就對(duì)同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進(jìn)行了測(cè)試。測(cè)試中，所用拉力始終為1000 N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)回答：

長(zhǎng)度L/m

橫截面積S/cm2

伸長(zhǎng)△L/cm

1

0.05

0.16

4

0.10

0.32

1

0.10

0.08

2

0.05

0.32

4

0.20

0.16

（l）在對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí)，采取如圖所示的裝置，這主要運(yùn)用了 （____）

A、模型法 B、類比法 C、分類法 D、放大法

（2）分析數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的長(zhǎng)度成____，與金屬桿的橫截面積成________。（填“正比”或“反比”）

（3）金屬桿A所能夠承受的最大拉力為_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為“推而不動(dòng)”是因?yàn)橥屏μ≡斐傻�。如圖所示，用100 N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為500 N的物體，物體靜止不動(dòng)。從力學(xué)角度分析，下列說法正確的是

A. 物體與地面間不存在摩擦力

B. 物體與地面間摩擦力的大小是400 N

C. 推力F與物體和地面之間的摩擦力互為作用力與反作用力

D. 要想用同樣大的力推動(dòng)，可嘗試將幾根圓木墊在物體下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要進(jìn)行“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大�。� ②接觸面的粗糙程度； ③接觸面積的大小。

接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平_____________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)_______________的知識(shí)得出摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇____________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在_____________相同的情況下，接觸面越_________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉在實(shí)驗(yàn)探究猜想③時(shí)，先將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論_________（選填“可靠“或”不可靠“）。你這樣認(rèn)為的理由是：小偉在實(shí)驗(yàn)時(shí)_______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較白紙和黑紙的吸熱性能，小陽選取了大小、形狀、厚度均相同的白紙和黑紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小陽認(rèn)為吸熱性能無法直接測(cè)量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系，并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量，來衡量紙的吸熱熱性能．在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種顏色的紙吸熱性能更好．小陽分別用白紙和黑紙將完全相同的兩個(gè)裝有水（質(zhì)量和初溫均相同）玻璃瓶包起來，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽光下．在內(nèi)，小陽每隔測(cè)一次水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖像和圖像．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來衡量吸熱性能的物理量是用（______）表示的．

A．時(shí)間 B．溫度 C．溫度的變化量 D．單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量

（）請(qǐng)你比較白紙和黑紙的吸熱性能 （______）

A．白紙的吸熱性能好 B．黑紙吸熱性能好

C．白紙和黑紙的吸熱性能相同 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，定值電阻R1的阻值為5Ω，R2的銘牌上標(biāo)著“1A20Ω”的字樣，又知道電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，為保證各個(gè)電路元件的安全，下列說法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A﹣0.6A

B. 電壓表示數(shù)允許的變化范圍為0﹣3V

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.45W﹣1.8W

D. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2.5Ω﹣10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知有紅、黃、藍(lán)三種密度依次增大的材料，選這三種材料按不同的比例做成體積完全相同的甲、乙、丙三個(gè)物體，（如圖所示），其中，構(gòu)成甲物體的三種材料質(zhì)量相等，把它們放入水中后，發(fā)現(xiàn)甲物體的紅色部分、乙物體的黃色部分、丙物體的藍(lán)色部分均恰好浮在水面上，而且這三部分的體積也正好相等，比較甲、乙、丙三物體所含物質(zhì)的多少，下列判斷中正確的是

a含有紅色物質(zhì)最多的是甲物體，最少的是丙物體，

b含有黃色物質(zhì)最多的是乙物體，最少的是丙物體，

c含有藍(lán)色物質(zhì)最多的是丙物體，最少的是乙物體。

A. b正確 B. a，c正確 C. c正確 D. b、c均正確

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