在下列測量中,A 物體的長度為________cm;溫度計的示數(shù)為________℃.

答案:
解析:

3.01-3.09均可(需估讀一位,保留兩位小數(shù)) -6(零下6)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是測定滑輪組機械效率時所用的滑輪,若使繩端的拉力沿向上的方向.
(1)請在圖中畫出該滑輪組的繩子繞法.
(2)完善下列實驗步驟:
A.按組裝圖把實驗器材裝配好;
B.用彈簧秤測量出重物的重力;
C.在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置;
D.
 
拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出
 
;
E.用刻度尺分別量出
 
 
移動的距離;
F.由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率.
(3)在這個實驗中,若物重4N,重物上升了0.1m,彈簧秤示數(shù)為2N,請計算該滑輪組的機械效率η=
 

(4)你能分析一下效率不是100%的原因嗎?請你試著寫出兩條:
 
、
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測定滑輪組機械效率時所用的滑輪.
(1)請在圖中畫出該滑輪組繩子的兩組繞法.
(2)任選一組完善下列實驗步驟:
A.按組裝圖把實驗器材裝配好
B.用彈簧秤測量出重物的重力
C.在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置
D.
豎直勻速
豎直勻速
拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出
彈簧秤讀數(shù)
彈簧秤讀數(shù)

E.用刻度尺分別量出物體和
繩子自由端
繩子自由端
移動的距離
F.由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率
(3)若在這個實驗中,若物重6N,重物上升了20cm,彈簧秤示數(shù)為4N,彈簧秤上升了40cm,則該實驗的繩子繞法應為第
組,該滑輪組的機械效率η=
75%
75%

(4)試分析一下本實驗中的機械效率不能達到100%的原因.(至少寫出兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是某實驗小組研究測定滑輪組機械效率時所用的滑輪組,請你幫助他們完成實驗:
(1)若要使拉力F的方向向下請在圖甲中畫出該滑輪組的繩子繞法.
(2)完善下列實驗步驟:
A.按組裝圖把實驗器材裝配好
B.用彈簧測力計測量出物體的重力
C.在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧測力計的位置
D.
勻速
勻速
拉動彈簧測力計,使重物上升一段距離,讀出
彈簧測力計示數(shù)
彈簧測力計示數(shù)

E.用刻度尺分別量出
物體上升高度
物體上升高度
彈簧測力計移動距離
彈簧測力計移動距離
移動的距離
F.由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率
(3)在甲實驗中,若物重4N,重物上升了0.1m,彈簧測力計示數(shù)為2.5N,請計算該滑輪組的機械效率η=
80%
80%

(4)完成以上實驗后,該小組想接著探究滑輪組的機械效率是否與繩子的繞法有關.請你在乙圖中畫出正確的組裝圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

蘋果甜度的研究
某校的研究性學習小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關系.并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問作出問答.


(1)蘋果電阻的測量
我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質物.可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進的部分竟然是導電的.好象兩個天然的電極.請用筆線代替導線.在圖中完成測量蘋果電阻的實驗電路.
(2)影響蘋果電阻的因素.
有同學在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關,還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關.為此.他們共設計了三個實驗方案.經(jīng)過討論選擇了一種方案進行實驗,并獲得了蘋果的電阻與蘋果的形狀關系不大的結論.你認為實驗小組選擇了哪一種方案.為什么?
(A)對同一蘋果外圍進行不同程度的切削.發(fā)現(xiàn)電阻不變.
(B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進行測量.發(fā)現(xiàn)電阻不變.
(C)改變滑動變阻器的阻值.使蘋果兩端的電壓發(fā)生變化.發(fā)現(xiàn)電阻不變.
方案:
A
A

選擇的原因:
這種方案能較好地控制蘋果甜度這一因素對蘋果電阻的影響,方便操作
這種方案能較好地控制蘋果甜度這一因素對蘋果電阻的影響,方便操作

(3)通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關系
研究小組最終得到了糖的濃度和用16伏電源電壓測量蘋果得到的電流關系圖.如果糖濃度達O.08克/毫升已感到甜了,那么用16伏電源電壓測量蘋果時獲得200微安的電流,這個蘋果是
(選填:“甜”或“不甜”).
請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)歸納出糖濃度(用P表示)在O.05~O.09克/毫升范圍內(nèi),糖濃度與電流(用J表示)的關系.用數(shù)學公式表達,并在下列圖中畫出關系圖線.
16伏電壓下通過蘋果的電流與果汁中糖濃度

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是測定滑輪組機械效率時所用的滑輪,繩端的拉力沿向上的方向.
(1)完善下列實驗步驟:
A、按組裝圖把實驗器材裝配好
B、用彈簧測力計測量出重物的重力
C、在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧測力計的位置
D、
豎直勻速
豎直勻速
拉彈簧測力計,使重物上升一段距離,讀出
彈簧測力計示數(shù)
彈簧測力計示數(shù)

E、用刻度尺分別量出
重物
重物
彈簧測力計
彈簧測力計
移動的距離
F、由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率
(2)在這個實驗中,若物重5N,重物上升了0.1m,彈簧測力計示數(shù)為2N,請計算該滑輪組的機械效率η=
83.3%
83.3%

(3)你能分析一下效率不是100%的原因嗎?請你試著寫出兩條:
動滑輪自重不能忽略
動滑輪自重不能忽略
、
滑輪與軸之間存在摩擦
滑輪與軸之間存在摩擦

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