在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）小全同學(xué)用的是如圖所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是： ；

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們得到如圖所示的b、c圖像，兩圖像不同的原因可能是水的 不同．

（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的杯底 （2）質(zhì)量

【解析】

試題分析：（1）用溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器

底部。該裝置中的錯(cuò)誤是：溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的杯底；

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們得到如圖所示的b、c圖像，兩圖像的不同在于水從加熱到沸騰的時(shí)間不同，原因可能是水的質(zhì)量不同，從加熱到沸騰需要吸收的熱量不同．

考點(diǎn)：液體的沸騰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）請(qǐng)你對(duì)下面物理實(shí)驗(yàn)情景進(jìn)行分析并得出結(jié)論

（1）把正在發(fā)聲的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)（如圖甲所示），逐漸抽出其中的空氣聽(tīng)到的聲音越來(lái)越小，最后幾乎聽(tīng)不到鈴聲，這說(shuō)明______．

（2）圖乙是探究“ ”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。能折疊的紙板的作用是： 。

（3）圖丙所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇興化顧莊等三校初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢．方法①：相同路程比時(shí)間；方法②： ．物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為v =s/t，這種方法與日常方法 （①/②）是相同的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）為探究凸透鏡成像規(guī)律，小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)玻璃凸透鏡（A、B）實(shí)驗(yàn)，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm：

（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．由圖可知他選擇的凸透鏡為 (選填“A”或“B”) ；

（2）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，目的是 ，你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是 ；

A．眼睛平視，視線(xiàn)與光具座平行，利用“三點(diǎn)一線(xiàn)”把“三心”調(diào)整到同一高度

B．用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量，可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度

C．把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開(kāi)

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭越燒越短，將會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)；

（4）為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí)，光屏上的像又清晰了，說(shuō)明液體透鏡注水后，成的像將 （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因；

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

將一瓶標(biāo)有550mL的礦泉水放入冰箱的冷凍室，一段時(shí)間后完全結(jié)冰，這是 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，冰的質(zhì)量是 kg，體積將 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．（ρ水＝1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

笛子是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，悠揚(yáng)的笛聲是由于空氣 而產(chǎn)生的，我們能辨別笛聲和琴聲，是因?yàn)樗麄兊? （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同．如圖所示的標(biāo)識(shí)，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，這是在 處控制噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

3D電影具有三維立體視覺(jué)效果，拍攝時(shí)，將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置，同時(shí)拍攝，制成膠片；放映時(shí)，兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫(huà)面，觀看者帶上特殊眼鏡后，就能看到立體效果．關(guān)于3D電影，下列說(shuō)法不正確的是

A．光在銀幕上發(fā)生的是漫反射

B．畫(huà)面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像

C．拍攝時(shí)，兩攝像頭中心間的距離約為7cm

D．放映時(shí)，膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東泰安泰山區(qū)（五四制）初三上期期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。木板上有兩條長(zhǎng)度與橫截面積均相等的金屬絲。AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與__________是否有關(guān)。如果將金屬絲CD換為鎳鉻合金絲，其長(zhǎng)度等于金屬絲AB的二分之一，橫截面積與金屬絲AB相等，那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可探究導(dǎo)體電阻與__________是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

在電路中，提供電能的裝置是_______，消耗電能的裝置是_______。當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象，叫做電流的_______。

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