【題目】網(wǎng)上購物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶。
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是_______________________________。
(2)包裹與傳送帶一起作水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),包裹共受到___個(gè)力的作用。
(3)已知長方體包裹長50 cm,寬30 cm,高10 cm,質(zhì)量為15 kg。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對傳送帶的壓強(qiáng)為多少________?(g取10 N/kg)
【答案】 在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力 兩 1000 Pa。
【解析】增大或減小摩擦的方法;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算
(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;
(2)對包裹進(jìn)行受力分析可知,包裹與傳送帶一起作用水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),不受摩擦力的作用,只受到豎直向下和的重力和支持力兩個(gè)力的作用;
(3)包裹的重力:G=mg=15kg×10N/kg=150N,
包裹對傳送帶的壓力:F=G=150N,
對傳送帶的壓強(qiáng):p=F/S=150N/0.5m×0.3m=1000Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長木板勻速滑動(dòng),從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和____圖所示實(shí)驗(yàn),說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明在____________________相同時(shí),接觸面越_________,摩擦力越大。
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知:F摩=_____F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N。
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【題目】編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的打擊樂器.用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí),發(fā)出的聲音具有不同的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。
(1) 實(shí)驗(yàn)中, 首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí), 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_________( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后, U形管兩邊液面相平。
(2) 小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的; 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3) 比較________圖, 得出探頭浸入液體中的深度_________( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大。
(4) 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時(shí), 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明____________________________________。
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【題目】如圖所示,兩端開口的直筒下端浸在水中,在用拉力F緩慢向上拉動(dòng)活塞的過程中,筒外水在_________作用下逐漸進(jìn)入筒內(nèi),拉力F逐漸______(選填“變大”、 “變小”、“不變”)。如果外界氣壓是0.9×105Pa ,則直筒內(nèi)外水面的高度差h最大值可以達(dá)到___________ m.
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【題目】小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子,她向平面鏡靠近了0.5m,則像離她的距離為 m,像的大小將 。(填“變小”、“變大”或“不變”)
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí), ,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較 兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是: .
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【題目】在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí).同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h1=h2>h3.
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U型管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法通常叫做______.
(2)使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置____(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(3)由圖(a)和圖(c)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:______.
(4)比較圖(a)和圖_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:在同種液體相同深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(5)向圖(a)中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置______(選填:上移/下移/不變).并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大.可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,壓強(qiáng)越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心鐵球,甲的體積是乙的3倍,它們吸收了相同的熱量后,甲升高的溫度是乙的___倍;若升高相同的溫度,甲吸收的熱量是乙的___倍。
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