【題目】2011年7月26日,我國(guó)自行研制的“蛟龍”號(hào)深海載人潛水器下潛到5188m深度,達(dá)到世界先進(jìn)水平.
(1)潛水器從海面處下潛到5000m深處用時(shí)2.5h,則下潛過(guò)程中平均速度為km/h.
(2)潛水器在水下航行時(shí),需要螺旋槳向后推水,說(shuō)明 .
(3)海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg,而在5000m深處,由于海水被壓縮,1m3海水的質(zhì)量是1050kg由此說(shuō)明液體分子間有 , 潛水器下潛深度增加,受到的浮力(增大/不變/減。阎獫撍鞯目傮w積為8m3 , 則在5000m深度處,潛水器受到的浮力為N(g取10N/kg).
【答案】
(1)2
(2)物體間力的作用是相互的
(3)空隙;增大;8.4×104
【解析】解:(1)v= = =2km/h.(2)潛水器在水下航行時(shí),需要螺旋槳向后推水,水給潛水器一個(gè)向前的力,說(shuō)明物體間力的作用是相互的.(3)海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg,而在5000m深處,由于海水被壓縮,1m3海水的質(zhì)量是1050kg,說(shuō)明1m3海水容納的水分子的個(gè)數(shù)增加,說(shuō)明分子間有空隙.海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg,海面處海水的密度是1.022×103kg/m3 ,
在5000m深處,由于海水被壓縮,1m3海水的質(zhì)量是1050kg,在5000m深處海水的密度是1.050×103kg/m3 ,
根據(jù)阿基米德原理得,物體排開(kāi)水的體積一定時(shí),液體的密度越大,浮力越大.
潛水器在5000m深度受到的浮力:F浮=ρ海水gV=1.050×103kg/m3×10N/kg×8m3=8.4×104N.
所以答案是:(1)2;(2)物體間力的作用是相互的;(3)空隙;增大;8.4×104 .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用相互性的相關(guān)知識(shí),掌握只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力,以及對(duì)浮力大小的計(jì)算的理解,了解浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的阻力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運(yùn)動(dòng)的距離 | 18.30 | 26.83 | ____ |
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。
(2)分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的阻力越 , 小車前進(jìn)的距離就越.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做運(yùn)動(dòng)?梢(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于紫外線應(yīng)用的是( 。
A.夜視儀B.遙控器
C.驗(yàn)鈔機(jī)D.全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,吸入人體后會(huì)對(duì)人造成危害.我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始對(duì)PM2.5進(jìn)行檢測(cè),防止空氣污染.下列能源中廣泛使用會(huì)造成空氣污染的是( )
A.太陽(yáng)能
B.風(fēng)能
C.水能
D.煤炭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里將一根粗細(xì)均勻的銅導(dǎo)線減去一半,那么剩下部分與原來(lái)比較電阻將( )
A.不變
B.變大
C.變小
D.不能判定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體的尺寸由小到大排列的是
A. 夸克/電子、原子核、質(zhì)子/中子、原子、分子、物質(zhì)
B. 夸克/電子、質(zhì)子/中子、原子核、原子、分子、物質(zhì)
C. 夸克/電子、原子核、原子、質(zhì)子/中子、分子、物質(zhì)
D. 物質(zhì)、分子、原子、原子核、質(zhì)子/中子、夸克/電子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的 , 一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子間有吸引力的是( )
A.圖甲中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B.圖乙中,兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物
C.圖丙中,帶電體能吸引輕小物體
D.圖丁中,打開(kāi)醋瓶蓋能嗅到醋味
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說(shuō)明力的作用效果( )
A.與力的大小有關(guān)
B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.與受力面積有關(guān)
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