在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖所示的情況.

(l)比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是____相同時(shí),____越大,壓力的作用效果越明顯.

(2)比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是______相同時(shí),____越小,壓力的作用效果越明顯.

受力面積 壓力 壓力 受力面積 【解析】(1)甲、乙兩圖中,受力面積相同,壓力大小不同,泡沫凹陷的程度不同,壓力的作用效果不同,乙圖壓力大,壓力作用效果明顯;故可得出結(jié)論:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.(2)乙、丙兩圖中,壓力大小相同,受力面積不同,泡沫凹陷的程度不同,壓力的作用效果不同,乙圖受力面積小,壓力作用效果明顯;故可得出結(jié)論:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 8.1牛頓第一定律 題型:單選題

下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是( )

A.賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 B.高速路上汽車要限速行駛

C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑

D 【解析】 試題分析:賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道,是因?yàn)橘愜囉捎趹T性要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是慣性帶來(lái)的危害,故A不符合題意;限速行駛是為了防止遇到緊急情況時(shí),由于慣性無(wú)法及時(shí)讓車停下來(lái),是慣性帶來(lái)的危害,故B不合題意;正在行走的人,處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)他踩在西瓜皮上時(shí),由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以就向滑倒.是慣性帶來(lái)的危害,故C不合題意;跳...

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科目:初中物理 來(lái)源:第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功 題型:null

為了粉刷教室,需要將一桶涂料運(yùn)到四樓,工人師傅可以采用的方法有:①用人直接搬運(yùn)上去;②用定滑輪提上去;③用動(dòng)滑輪提上去.這幾種方法中

A. 方法①做的總功最少 B. 方法②做的有用功最多

C. 方法③最省力 D. 方法①機(jī)械效率最高

C 【解析】由于都是把同一重物提升相同的高度,所以有用功相同,故B錯(cuò)誤;用人直接搬運(yùn)上去,同時(shí)還要克服自身重力做額外功,所做額外功最多,故A錯(cuò)誤;用人直接搬運(yùn)上去和用定滑輪提上去都不省力,用動(dòng)滑輪提上去可以省一半的力,則方法③最省力,故C正確;用動(dòng)滑輪提上去,需要克服摩擦和動(dòng)滑輪重力做額外功,額外功比用人直接搬運(yùn)上去少,比用定滑輪運(yùn)上去多;三種方法的目的相同,有用功相同,方法②做的額外功最少...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)題 題型:單選題

一滴紅墨水在清水中一段時(shí)間后,整杯水變紅了則正確的是( )

A.0℃的水就不會(huì)有這種現(xiàn)象

B.這叫擴(kuò)散只發(fā)生在液體中

C.這叫擴(kuò)散,它說明分子在永不停地運(yùn)動(dòng)

D.溫度越低擴(kuò)散進(jìn)行得越快

C 【解析】 試題分析:擴(kuò)散是指不同物質(zhì)在互相接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象.氣體、液體、固體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是分子的熱運(yùn)動(dòng). 【解析】 A、墨水在0℃的水中照樣要不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),只是比在常溫的水中慢一些而已,所以不合題意; B、擴(kuò)散在氣體、液體、固體間都可以進(jìn)行,所以不合題意; C、擴(kuò)散是由分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,所以符合題意; ...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 溫度越高,擴(kuò)散進(jìn)行得越快

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

C. 擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生

D. 在太空中,擴(kuò)散現(xiàn)象將消失

D 【解析】試題分析:擴(kuò)散是指不同的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象.一切物體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象. 【解析】 A、溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快,擴(kuò)散越快,故A敘述正確; B、擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,故B敘述正確; C、一切物體的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以在氣體、液體和固體中都能發(fā)生擴(kuò)散運(yùn)動(dòng),故C敘述正確; D、在太空中,物質(zhì)的分子仍然會(huì)運(yùn)動(dòng),所以擴(kuò)...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.1壓強(qiáng) 題型:單選題

關(guān)于壓力,下列說法中正確的是( 。

A. 壓力的方向總是豎直向下的

B. 壓力有時(shí)就是物體受到的重力

C. 壓力的方向總是垂直并指向物體表面

D. 壓力的大小與受力面積有關(guān)

C 【解析】壓力的方向總是垂直于物體的接觸面,并不一定豎直向下,也不一定垂直向下,故A錯(cuò)誤,C正確;水平面上的物體對(duì)支持物的壓力大小等于物體的重力,不在水平面上的物體對(duì)支持物的壓力小于物體所受的重力,故B錯(cuò)誤;壓力的大小與受力面積無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.故選C.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.1壓強(qiáng) 題型:單選題

如圖所示,兩手用力捏住鉛筆,使它彼此靜止,下列說法正確的是( 。

A. 兩手指受到的壓力相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯

B. 兩手指壓力的作用效果相同,右邊手指受到的壓力較大

C. 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

D. 兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

A 【解析】(1)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到兩手指的壓力是一對(duì)平衡力.所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等.由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力使一對(duì)作用力與反作用力,所以這兩力也相等.由此可知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同.(2)由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由P可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大,即右邊手指壓力的作用效果更明顯. 故選A.

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科目:初中物理 來(lái)源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.1牛頓第一定律同步測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于這學(xué)期的一些物理知識(shí),下列說法正確的是( )

A. 牛頓第一定律闡明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 B. 定滑輪能省一半的力

C. 任何環(huán)境下托里拆實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)值都相同 D. 機(jī)械效率表示做功的快慢

A 【解析】A. 牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。牛頓第一定律闡明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,故A正確;B. 使用定滑輪不能省力,但不能省距離,只是改變力的方向。故B錯(cuò)誤;C. 托里拆實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)值給所處的地理位置有關(guān),不同地點(diǎn),數(shù)值不同,故C錯(cuò)誤;D. 機(jī)械效率是有用功和總功的比值。跟做功的快慢無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試(期末)九年級(jí)物理試卷 題型:單選題

一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3m,該同學(xué)登樓做的功最接近

A. 15000J B. 1500J C. 150J D. 15J

B 【解析】中學(xué)生的體重約500N,沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3m,登樓做的功W=Gh=500N×3m=1500J,故B符合實(shí)際為答案。

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