A、用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的 | B、足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用 | C、乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以維持物體運動 | D、鉛球落地后將地面砸了個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、大小有關(guān) | B、方向有關(guān) | C、作用點有關(guān) | D、大小、方向、作用點都有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、只有力的大小才能影響力的作用效果 | B、只有力的方向才能影響力的作用效果 | C、只有力的作用點才能影響力的作用效果 | D、以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①②⑥ | C、②③④ | D、①②⑤ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、蛋向碗沿一撞,雞蛋破了碗沒破,因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力 | B、有風(fēng)吹過時廚房的窗簾被“吸”向窗外,是因為空氣流速大的地方壓強大 | C、劃燃火柴,是利用熱傳遞的方式使火柴的溫度升高的 | D、餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、鉛球落地后將地面砸個坑,說明鉛球受力發(fā)生形變 | B、足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到了慣性的作用 | C、乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體的運動 | D、滑冰運動員用力推護欄能向后滑行,說明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、4.2N | B、4N | C、3.8N | D、無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、大于5N | B、等于5N | C、小于5N | D、不能確定 |
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