科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過改進測量方法,選擇更精密的測量儀器,可以減小誤差 | |
B. | 測量誤差是由于測量中的錯誤操作造成的 | |
C. | 誤差是測量值與真實值的差異 | |
D. | 利用多次測量取平均值方法可以減小誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 掩耳盜鈴的寓言故事,講述了在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 兒歌“月光光,照地堂”.從歌詞里,我們可以知道月亮是光源 | |
C. | 那英善唱女低音,劉歡長于男高音,這里的“高、低”是聲音的音調(diào) | |
D. | 西施在河岸上,看到自己在水中的像,這是光的反射形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物體都可以選作參照物 | |
B. | 只有靜止的物體才能選作參照物 | |
C. | 只有地球上的物體才可選作參照物 | |
D. | 太陽是真正不動的物體,最適合作參照物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 早晨的霧--汽化、吸熱 | B. | 地上的水干了--蒸發(fā)、放熱 | ||
C. | 早晨的露珠--液化、放熱 | D. | 草叢上的霜--凝固、吸熱 |
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