影劇院的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的，這是為了（　　）
A．加強(qiáng)聲波的反射B．減弱聲波的反射
C．增大聲音的響度D．僅是為了美觀(guān)
大禮堂的四周都做成凹凸不平的、象蜂窩狀的墻壁，可以減弱聲音的反射；
當(dāng)聲音傳到這些墻面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，這樣就能保證較好的聽(tīng)覺(jué)效果．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)對(duì)聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是:                  
A．只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C．在校園內(nèi)植樹(shù)是在聲源處減弱噪聲D．在狹窄的空間里說(shuō)話(huà)，回聲可以加強(qiáng)原聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)環(huán)境溫度是15℃時(shí)，一人在峭壁前850m處對(duì)著峭壁大喊一聲，從他喊叫到聽(tīng)到回聲經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（　�。�
A．15sB．5sC．1.25sD．2.5s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出______，這些聲波碰到墻壁或昆蟲(chóng)時(shí)會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的______和______，蝙蝠可能確定目標(biāo)的位置．蝙蝠采用的方法叫______，科學(xué)家利用這個(gè)原理發(fā)明了______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在一次海洋探測(cè)中，從海面發(fā)射超聲波，經(jīng)2.5s海面接收系統(tǒng)才接收到了由海底反射回來(lái)的超聲波．設(shè)海水中的平均聲速是1500m/s，求此處海水的深度．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

休魚(yú)期結(jié)束后的第一天，張華同學(xué)隨爸爸一起乘捕撈船出海．航行30min進(jìn)入作業(yè)區(qū)，聲吶回波顯示前方發(fā)現(xiàn)魚(yú)群，發(fā)射超聲波到接收回波的時(shí)間為4s．2min后再次發(fā)射超聲波到接收到回波的時(shí)間變?yōu)?s，如圖所示，超聲波通過(guò)海水的傳播速度約為1500m/s．
（1）捕撈船應(yīng)用聲吶作為探測(cè)器，利用了超聲波的什么特點(diǎn)？
（2）發(fā)現(xiàn)魚(yú)群時(shí)，魚(yú)群距離捕撈船多少km？
（3）魚(yú)群相對(duì)漁船運(yùn)動(dòng)的速度是多少m/s（建立模型：捕撈船是靜止的，魚(yú)群是運(yùn)動(dòng)的）？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一個(gè)同學(xué)的耳朵很靈敏，他能把原聲與回聲區(qū)分開(kāi)的時(shí)間間隔僅為0.08s，如果將一大塊木板豎立在他的面前，他對(duì)著木板大聲說(shuō)話(huà)，木板至少應(yīng)放置在距他約為_(kāi)_____m處，他就能聽(tīng)到自己的回聲．（聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔應(yīng)大于______s，據(jù)此，要想聽(tīng)到回聲，人與障礙物的距離應(yīng)大于______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明去超市購(gòu)買(mǎi)超聲波加濕器，收銀員用一個(gè)儀器對(duì)準(zhǔn)商品的條形碼，同時(shí)顯示器上出現(xiàn)了商品的名稱(chēng)，價(jià)格等信息，這一過(guò)程是利用了光可以傳遞______的道理；收銀時(shí)用驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)�，這是利用了______可使熒光物質(zhì)發(fā)光；而超聲波能將水霧化給房間增濕，這說(shuō)明超聲波可以傳遞______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案