【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了如圖所示的m—V圖像,根據(jù)圖像信息可知該液體的密度為____g/cm3 ,量杯的質(zhì)量為_____g.

【答案】 1 20

【解析】設(shè)量杯的質(zhì)量為m ,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1 =20cm3 時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m1 =m1 +m =40g可得:ρ×20cm3 +m =40g,---①當(dāng)液體體積為V1 =80cm3 時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m2 =m2 +m =100g可得:ρ×80cm3 +m =100g,----②得:液體的密度ρ=1g/cm3 ,代入①得m =20g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的速度-時(shí)間”圖像如圖乙所示,但他所受“摩擦力-時(shí)間”圖像漏畫(huà)了一部分,如圖丙所示,若將之補(bǔ)充完整,應(yīng)是圖中的( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活情景中,通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是( )

A.金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高

B.冬季人們常用熱水袋取暖

C.食品放在冰箱中,溫度降低

D.鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中能量的單位是( 。
A.千克
B.牛頓
C.焦耳
D.瓦特

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明坐在高速行駛的火車(chē)上,說(shuō)他是靜止的,所選的參照物是( 。
A.地上的房子
B.路邊的樹(shù)木
C.他身旁的座椅
D.走過(guò)他身邊的乘務(wù)員

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在北京時(shí)間2015年9月14日,美國(guó)LIGO探測(cè)器探測(cè)到了來(lái)自于宇宙深處距離地球13億光年前兩個(gè)巨大的黑洞猛烈撞擊并融合所產(chǎn)生的引力波一百年前,愛(ài)因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在,這個(gè)百年前的偉大預(yù)言終于被證實(shí)引力波的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)探索宇宙開(kāi)辟了新的途徑光年是天文學(xué)中 的單位,引力波 “能”或“不能”在真空中傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/cm

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/cm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升.

(2)第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為

(3)第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為 W,靜止時(shí)拉力F的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.

(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提升一個(gè)重60N的物體,若拉力的功率保持為15W,整個(gè)裝置的機(jī)械效率為80%,(不計(jì)摩擦與繩重)求:

(1)作用在繩上的拉力F多大?

(2)物體上升的速度為多大?

(3)若用此滑輪組提升重力為75N的物體,作用在繩上的拉力又是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案