11．1909年著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，原子是由原子核和繞核旋轉(zhuǎn)的電子組成，雖然原子的絕大部分空間是被電子所占，但它的質(zhì)量卻幾乎全部集中在原子核上．

分析 原子是由原子核和電子構(gòu)成的，原子核帶正電，電子都負電；原子核又有質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上；

解答 解：盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運動的電子組成的，電子占據(jù)了原子的絕大部分空間，原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上．
故答案為：盧瑟福；電子；電子；原子核．

點評 本題考查了對原子結(jié)構(gòu)知識的掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，該同學(xué)首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程時間圖線，則
t/s s/m
 0.0 0.000
 0.40.036 
 0.8 0.469
 1.2 0.957
 1.6 1.447
 2.0 x
（1）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做勻速直線運動，表中x處的值為1.94m．
（2）接下來，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示，則觀察圖（b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運動，此時，它所受空氣的阻力等于自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f1：f5=1：5．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置，其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是玻璃板．
（1）選用平板玻璃的目的是便于確定像的位置．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像物的大小關(guān)系．
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變（選項“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上不會承接到像（選項“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是虛像（選填“虛”或“實”）．
（5）將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭的像A′．此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A′完全重合．但小紅無論怎樣移動B，始終不能與蠟燭的像A′完全重合，你認為造成這種情況的原因可能是什么？玻璃板與紙面沒有垂直．
（6）發(fā)現(xiàn)問題并改進后，小紅重新做實驗，并在白紙上記錄下多次實驗后像與物對應(yīng)的位置，如圖乙所示．請你寫出怎樣分析處理實驗室記錄的信息，才能歸納得出實驗結(jié)論．連接像與物的對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離．
（7）記錄了如下實驗數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012．O等大
第二次15．O15.0等大
實驗表明，像與物體的大小相等．像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．巨磁電阻GMR，在受到外加磁場作用時會引起電阻值變化．如圖是研究巨磁電阻特性的原理圖．實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合S1、S2后使滑片P向右滑動過程中，指示燈明顯變暗．對于該過程描述，正確的是（　�。�
A．電磁鐵右端為N極
B．電磁鐵的磁性增強
C．甲圖電流變大
D．巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，這是因為橡膠棒原子的原子核束縛電子的能力較強（較強/較弱），在摩擦的過程中會得到（得到/失去）一些電子，它能吸引小紙屑說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一名中學(xué)生站立在地面上對地面的壓強大約為1.6×104Pa，它表示的物理意義是地面每平方米面積受到的壓力約為1.6×104N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明做“估測大氣壓值”的實驗．裝置如圖所示：
（1）小明不宜采用乙（甲/乙）圖裝置來估測大氣壓強．
（2）小明采用正確的裝置進行測量，實驗步驟如下：
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F；
C．讀出注射器的容積V；
D．用刻度尺測出注射器的長度L．
（3）思考并回答：
①實驗步驟A的目的是排掉注射器中的空氣；
②指出實驗中的錯誤步驟：D（填字母代號），并進行糾正：步驟應(yīng)量出注射器有刻度部分的長度L′；
③用測得的物理量表示大氣壓強的表達式p=$\frac{FL′}{V}$．
（4）實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處；一是減小摩擦；二是活塞的密封性好．
（5）實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應(yīng)選用甲（選填“甲”或“乙”）注射器，不選用另一個的理由是彈簧測力計量程為10N，超過了測力計的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是（　�。�
A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B．教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲
C．電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的
D．利用超聲波清洗眼鏡，表明聲具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖，在太陽光下小明直立于旗桿的頂端處，此時小明影為1.40m，旗桿的影為7m．若旗桿高8m，則小明的身高為多少m．若此時要想看不到人的影子，人應(yīng)該站在何處？

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同步練習(xí)冊答案