分析 (1)已知蘋果的密度和體積,利用m=ρV求出蘋果的質(zhì)量;
(2)比較蘋果與水的密度大小,利用物體的浮沉條件判斷出浸沒在水中的蘋果所處的狀態(tài);
(3)根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出利用浮沉條件即可求出靜止時受到的浮力.
解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得蘋果質(zhì)量:
m=ρ蘋果V=0.8×103kg/m3×0.6×10-3m3=0.48kg,
(2)由于ρ蘋果=0.8×103kg/m3,則ρ蘋果<ρ水,
所以根據(jù)物體的浮沉條件可知:浸沒在水中的蘋果會上;
(3)松手后當蘋果靜止時,處于漂浮,
則受到的浮力F浮′=G=mg=0.48kg×10N/kg=4.8N.
故答案為:0.48,上浮,4.8.
點評 本題考查了浮力和重力的計算、物體的浮沉條件,關(guān)鍵是對公式及公式變形的理解和應用,利用好隱含條件物體浸沒水中時V排=V.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 超聲波 | B. | 電磁波 | C. | 紫外線 | D. | 可見光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 材料 | 下落高度(m) | 下落時間(s) |
1 | 鐵球 | 20 | 1.96 |
2 | 鐵球 | 30 | 2.47 |
3 | 鉛球 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩在A點具有最大動能 | |
B. | 小孩在B點勢能最小 | |
C. | 小孩從B蕩到C的過程中,動能轉(zhuǎn)化為勢能 | |
D. | 如果沒有能量損失,他將一直蕩下去 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拿起一顆葡萄的力約為5N | |
B. | 新的2B鉛筆的長度為30mm | |
C. | 無線電波在空氣中的傳播速度約為340m/s | |
D. | 某教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時的功率為40W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 | B. | F1=F2 | C. | ma<mb<mc | D. | ma>mb>mc |
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