12．如圖所示，將塑料直尺放在小紙片上，從上面對著塑料尺吹氣，發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來，這是由于吹氣時(shí)，紙的上表面空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，紙的下表面空氣流速較慢，壓強(qiáng)較大，使小紙片獲得一個(gè)向上的力的緣故，這與飛機(jī)機(jī)翼獲得向上升力的道理相同．

分析 本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大的地方，壓強(qiáng)越�。涣魉僭叫〉牡胤�，壓強(qiáng)越大．飛機(jī)升力就是利用這一原理得到的．

解答 解：將塑料直尺放在小紙片上，從上面對著塑料尺吹氣，紙的上表面空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，紙的下表面空氣流速較慢，壓強(qiáng)較大，使小紙片獲得一個(gè)向上的力，而不掉下來．這與飛機(jī)機(jī)翼獲得向上升力的道理是相同的．
故答案為：紙的上表面空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，紙的下表面空氣流速較慢，壓強(qiáng)較大，使小紙片獲得一個(gè)向上的力；飛機(jī)機(jī)翼獲得向上升力．

點(diǎn)評 本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，看學(xué)生能否將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中，學(xué)以致用，有意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．吊車吊起1000N的貨物以2m/s的速度勻速上升，所用的拉力是1000N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí)，已經(jīng)連好部分電路．

（1）請?jiān)趫D甲中，把余下部分的電路連接好．
（2）小明把電路連接正確后，閉合開關(guān)測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，其中兩次已填在表中，第一次實(shí)驗(yàn)的電壓、電流如圖乙所示，請把觀測到的電壓與電流數(shù)值填在表格中．
次數(shù)
物理量		123
電壓U/V2.52.8
電流I/A0.50.54
功率P/W
（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn)，燈就會(huì)更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔�，他就把滑�?dòng)變阻器的滑片移向右（填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了．小軍細(xì)想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：加在用電器兩端的電壓不要超過用電器的額定電壓太多．
（4）小明通過表格數(shù)據(jù)，得知小燈泡的額定功率為1.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A．讓同一小車從同一斜面的頂端下滑是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同
B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C．小車在水平木板表面向前滑行的距離變大，是因?yàn)樾≤囁艿哪Σ亮p小
D．通過此實(shí)驗(yàn)可直接驗(yàn)證牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到的力相互平衡的是（　�。�
A．重力和支持力B．重力和牽引力C．阻力和重力D．牽引力和支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，杠桿已在水平位置平衡，采取下列哪種做法，仍可使杠桿在水平位置平衡的是（　�。�
A．將左邊加一個(gè)鉤碼，并再向右移一格
B．將左邊減去一個(gè)鉤碼，并將右邊鉤碼向左移兩格
C．將左邊減去兩個(gè)鉤碼，并再向左移兩格
D．在右邊加一個(gè)鉤碼，并將左邊的鉤碼向左移動(dòng)一格

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平桌面上繼續(xù)滑動(dòng)．請分別畫出：
①木塊對斜面的壓力示意圖．
②木塊在水平桌面上繼續(xù)滑動(dòng)的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列描述中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．蝸牛在緩慢的爬行
B．獵豹在草原上飛奔
C．人體在不斷的進(jìn)行新陳代謝
D．地殼運(yùn)動(dòng)使珠穆朗瑪峰的高度發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列安全警示語涉及慣性知識的是（　�。�
A．加油站的“嚴(yán)禁煙火”B．汽車尾部的“保持車距”
C．商場走廊過道的“小心碰頭”D．景區(qū)水池邊的“水深危險(xiǎn)”

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同步練習(xí)冊答案