【題目】在“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小方所在的實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1為42.6g;
②將燒杯中的一部份食用油倒入量筒,量筒中食用油的體積V如圖甲所示;
③再用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平,測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2,天平平衡時(shí),右盤(pán)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中:
燒杯和食用油的 總質(zhì)量m1/g | 燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2/g | 量筒中食用油的 體積V/cm3 | 食用油的密度 ρ/(gcm﹣3) |
42.6 | __ | __ | __ |
(2)小宇所在的實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1′;
②向燒杯中倒入一些食用油,測(cè)出燒杯和食用油總質(zhì)量m2′;
③將燒杯中的食用油倒入量筒,測(cè)出食用油的體積V′;
④根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出食用油的密度ρ′.
你認(rèn)為小宇所在實(shí)驗(yàn)小組測(cè)出的食用油密度值比真實(shí)值偏________(選填“大”或“小”),原因是 _________________________________________。
【答案】 17.4 0.84 30 大 將燒杯中的食用油倒入量筒時(shí),不能完全倒干凈,使測(cè)量出油的體積偏小
【解析】(1)由圖乙可知,游碼示數(shù)是2.4g,則燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2=10g+5g+2.4g=17.4g;由圖甲所示量筒可知,量筒中食用油的體積V=30cm3 ;量筒中食用油的質(zhì)量m=m1-m2 =42.6g-17.4g=25.2g;食用油的密度ρ=m/V=25.2g/30cm3=0.84g/cm3 ;
(2)由小宇的實(shí)驗(yàn)步驟可知,他所測(cè)量的油的質(zhì)量m′=m2 ′-m1 ′是真實(shí)的;測(cè)食用油的體積時(shí),有一部分食用油遺留在燒杯中,導(dǎo)致所測(cè)食用油體積V′偏小,所測(cè)油的密度ρ=m′/V′偏大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保證飛機(jī)能在在空中飛行,選用鋁合金材料制作機(jī)身,因?yàn)檫@種材料( )
A.質(zhì)量小
B. 密度小
C.密度大
D.體積大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程中,需要吸熱的是( )
A. 初春,雪水在屋檐下形成冰錐
B. 盛夏,晾在外面的衣服很快變干
C. 深秋,夜晚草葉上形成露珠
D. 寒冬,樹(shù)枝上形成霧凇
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng),他在玩滑板的過(guò)程中,對(duì)幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人和滑板滑得越快慣性越大
B. 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦
C. 滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起
D. 人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示是小明同學(xué)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)情景。小明選用了一塊長(zhǎng)寬高分別是20厘米、10厘米和5厘米的底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是______力。
(2)比較圖甲和圖丙中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可得結(jié)論是:_____________________。
(3)小明同學(xué)很快完成實(shí)驗(yàn)后,用小刀將木塊從中間切去一半后,重新做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊的面積小了,摩擦力變小了。他猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)。請(qǐng)你利用上圖所示器材,驗(yàn)證小明的猜想是否正確。請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案:
(1)____________________________。
(2)____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度(如圖所示),請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平的_____________使天平平衡。
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_______g。
(3)如圖乙所示:
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計(jì)算出小石塊的體積為________cm3。
(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為________ g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題.現(xiàn)在考考你,如圖是某同學(xué)連接的電路:
(1)如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn) 現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成 的不良后果.
(2)對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉上打上“×”號(hào).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明周末到隨父母到“南京明文化村·陽(yáng)山碑材”景區(qū)游玩時(shí),帶回一小塊巖石樣本.他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)定石快的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),小明發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖(a)所示,此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)在用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量時(shí),所用的砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則質(zhì)量為_____g.用量筒測(cè)出樣石的體積如圖(c)所示,則體積為________cm3.據(jù)此小明算出樣石的密度為_____g/cm3.
(3)若小明先測(cè)出礦石的體積,再測(cè)出礦石的質(zhì)量,這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏______(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了 .快速行駛的汽車(chē)剎車(chē)后,由于 ,還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離.
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