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11.盛氧氣的鋼瓶內氧氣的密度為8kg/m3,工人使用氧氣進行焊接用去了$\frac{1}{4}$,瓶內氧氣的密度為(  )
A.8kg/m3B.6kg/m3C.2kg/m3D.無法確定

分析 利用公式m=ρV先計算原來鋼瓶里氧氣的質量,再求出剩余氧氣的質量,而瓶內氧氣的體積不變,再利用密度公式求剩余氧氣的密度.

解答 解:設鋼瓶的容積為V,
原來鋼瓶里氧氣的質量:
m00V,
用去了其中的$\frac{1}{4}$,剩余氧氣的質量:
m=$\frac{3}{4}$m0=$\frac{3}{4}$ρ0V,
瓶內氧氣的體積不變,
剩余氧氣的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{3}{4}{ρ}_{0}V}{V}$=$\frac{3}{4}$ρ0=$\frac{3}{4}$×8kg/m3=6kg/m3
故選B.

點評 本題考查了學生對密度公式的掌握和運用,知道使用氧氣前后瓶內氧氣的體積不變是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小軍在馬路邊的街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示,以卡車為參照物,轎車向左運動的,自行車向右運動(均填“左”或“右”);小軍聽到汽車的鳴笛聲是依靠空氣傳播的,常溫下,聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖甲所示的覆杯實驗.
(1)硬紙片不會掉下的事實是大氣壓存在的證據.
(2)把甲裝置旋轉任意角度,紙片都不會掉下來的事實 證明了大氣向各個方向都有壓強.
(3)有同學認為實驗中是水粘住了紙片,老師用如   圖乙所示裝置進行實驗.觀察到隨著空氣被抽出,紙片會掉下來,排除了紙片是被水粘住的可能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.2015年9月26日,寧波輕軌2號線開通試運行,大大緩解了寧波市區(qū)的交通壓力.下列是小科對坐輕軌上看到的一些現象用科學知識進行的解釋,其中錯誤的是( 。
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B.列車做成流線型,是為了減少列車運行時受到的空氣阻力
C.坐在列車上的人,看到隧道中的廣告牌向后移,是選擇了列車為參照物
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.為完成某水下工程,施工隊要把一個圓柱體工件從水中提起.通過技術分析,采用質量為2噸、每個車輪與水平地面的接觸面積為200cm2的四輪小型牽引車,通過牽引滑輪組勻速打撈起水中的圓柱體工件,小型牽引車始終保持2m/s不變的速度牽引,如圖(a)所示.在打撈的過程中,小型牽引車的牽引功率P隨打撈時間t的變化如圖(b)所示.已知動滑輪重為200N,不計繩子與滑輪間的摩擦,g取10N/kg,試計算:

(1)在打撈的過程,小型牽引車對水平地面施加的壓強是多少?
(2)在圓柱體工件沒有露出水面前,所受到的浮力是多少?
(3)當圓柱體工件被拉出水面后在空中勻速上升的過程中,滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.據臺灣《聯(lián)合報》報道,2011年2月14日,臺北醫(yī)學大學眼科兼任教授蔡瑞芳宣布,自己的雷射(激光)近視矯正手術“封刀”.他認為此手術存在很多危害.下列對近視的說法錯誤的是( 。
A.近視眼患者是在視網膜前形成一個倒立縮小的實像
B.患近視眼的同學應佩戴凸透鏡矯正視力
C.平時要注意用眼衛(wèi)生才能減少近視程度
D.近視是因為晶狀體曲度太大或眼球前后距離過長

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.新華網北京2012年3月4日電,中國空間技術研究院空間科學與深空探測首席專家葉培建4日對新華社記者透露,嫦娥三號研制工作進展順利,有望于2013年如期發(fā)射.葉培建說,新研制的“嫦娥三號”在裝載儀器后總質量達到2.4噸.另外,它是中國第一個有著三條腿的航天器.因為要著陸在重力只相當于地球六分之一的月球上,所以嫦娥三號的形狀、功能都做了特殊設計,與以往的飛行器都不一樣.
(1)裝載儀器后的“嫦娥三號”在月球表面受到的重力約為多少牛?
(2)如果“嫦娥三號”每條腿的面積為40cm2,“嫦娥三號”對月球土壤的壓強為多少帕斯卡?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小轎車給我們的生活提供了便利.周末,小亮以家開看新買的小轎車到離家不遠的白云山游玩,小亮爸爸駕車以1.5×104W的功率在平直公路上勻速行駛了1h后到達目的地,已知他家小轎車(如圖所示)的質量為1.5t,在行駛過程中受到的阻力是小轎車重力的0.05倍.(g取10N/kg)求:
(1)該小轎車行駛的路程為多少?
(2)若該小轎車發(fā)動機的效率為30%,已知汽油的熱值為4.5×107J/kg,密度為0.8×103kg/m3,則該過程中小轎車消耗汽油多少升?
(3)觀察小轎車的外型,該車高速行駛時對水平地面的壓力小于(選填“大于”“小于”或“等于”)靜止時對水平地面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.利用如圖裝置探究平面鏡成像特點:
(1)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,B的位置即為棋子A的像的位置.
(2)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板后(選填“前”或“后”)觀察白卡片上是否有A的像.
(3)實驗中如果把玻璃板向棋子A的方向傾斜,那么棋子A和它的像之間的距離會不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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