小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示.
(1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實驗.
(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 .
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖,彈簧測力計下懸掛重為16N的物體,當(dāng)把物體浸沒在水中時,測力計的示數(shù)為10N,此時容器中水的深度為0.3m,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/㎏。
求:(1)水對容器底部的壓強(qiáng)
(2)物體受到水的浮力
(3)物體排開水的體積
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅張掖卷)物理(解析版) 題型:填空題
今年中國男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中,2比0擊敗卡塔爾隊,奇跡般地晉級12強(qiáng).球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到 (選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會落回地面是因為受 的作用.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅張掖卷)物理(解析版) 題型:選擇題
即將告別母校的你,認(rèn)為校園生活中的物理量最合理的是( )
A. 夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃
B. 運動會上200米賽跑冠軍用時約為10s
C. 書桌的高度約為80cm
D. 教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
將重為4N的足球豎直向上踢出,足球在豎直向上運動的過程中,如果受到的空氣阻力的大小為1N,則足球受到的合力大小為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
物理學(xué)中的壓強(qiáng)是表示 的物理量,它的單位是帕斯卡(Pa)、1Pa的物理意義是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市校九年級下期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,電源電壓為6V保持不變,S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V;燈L1、L2的電阻相比較大的是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣元市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊長木板放在水平桌面上,如圖甲所示,現(xiàn)用一水平方向的力F′向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面至圖乙所示的位置,在此過程中,木板對桌面的壓力F和壓強(qiáng)P的變化情況是( )
A.F不變,P減小 B.F不變,P增大
C.F減小,P不變 D.F增大,P不變
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