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測量小燈泡工作時的電阻:

(一)實驗要求:用“伏安法”測量小燈泡工作時的電阻值。

(二)實驗器材:干電池兩節(jié),電池盒一個,直流電壓表一只,直流電流表一只,滑動變阻器一只,待測小燈泡一個,開關一只,導線若干。

(三)實驗過程:

實驗步驟

操作過程和記錄

1.檢查器材

①檢查實驗所需器材是否齊全;

②觀察并記錄電壓表的量程分別為   ,相應的最小分度值分別為   。

③觀察并記錄電流表的量程分別為   ,相應的最小分度值分別為  、 ;

④觀察電壓表、電流表的指針是否指零,如有偏差先進行校零。

2.連接電路

按照右邊的電路圖連接電路

①斷開開關,按電路圖將滑動變阻器、待測小燈泡、電源、開關連接成串聯(lián)電路;

②將滑動變阻器的滑片滑至最大阻值處;

③選擇量程,將電流表、電壓表接入電路;

④檢查電路是否正確。

3.用“伏安法”

測小燈泡工

作時的電阻

①閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,觀察小燈泡亮度變化及相應電流表、電壓表的示數(shù)變化;

②在下表中記錄其中的二組數(shù)據(jù),并分別計算出這兩種情況下小燈泡的電阻值:

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

燈泡電阻/Ω

燈泡亮度

1

2

4.整理器材

實驗完畢斷開開關,拆解電路,把器材整理好放回原處。

實驗步驟

操作過程和記錄

滿分

1.檢查器材

①檢查實驗所需器材是否齊全;

②觀察并記錄電壓表的量程和相應的最小分度值正確(1分);

③觀察并記錄電流表的量程和相應的最小分度值正確(1分);

④觀察電壓表、電流表的指針是否指零,如有偏差先進行校零。

2分

2.連接電路

按照電路圖連接電路

①斷開開關,按電路圖將滑動變阻器、待測小燈泡、電源、開關連接成串聯(lián)電路(1分);

②將滑動變阻器的滑片滑至最大阻值處(1分);

③選擇正確量程,將電流表、電壓表正確接入電路(1分);

④檢查電路是否正確。

3分

3.用“伏安法”測小燈泡工作時的電阻

①閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,觀察小燈泡亮度變化及相應電流表、電壓表的示數(shù)變化;

②記錄其中的兩組數(shù)據(jù)正確(2分);

③計算出兩種情況下燈泡的電阻值正確(2分)。

4分

4.整理器材

實驗完畢斷開開關,拆解電路,把器材整理好放回原處。

1分

器材準備清單

干電池兩節(jié),電池盒一個,直流電壓表一只,直流電流表一只,滑動變阻器一只,待測小燈泡一個(請將小燈泡的額定電壓在醒目位置標注清楚),開關一只,導線若干。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣元)孫剛、王紅所在的物理實驗小組在“測量小燈泡電阻”時,連接成了如圖甲所示的電路:

(1)他們閉合開關后,無論怎么移動滑動變阻器的滑片,兩表示數(shù)和小燈泡的亮度都不改變,請你用筆代替導線,幫助他們改正電路.(只有一根導線連接錯誤,請在錯誤的一根線上打“×”,再正確連接)
(2)正確連接電路后,孫剛按老師的要求移動滑片,使電壓表讀數(shù)逐漸增大,最后等于燈泡正常工作時的電壓(2.5V),此時電流表讀數(shù)如圖13乙所示,則小燈泡正常工作時的電阻是
5
5
歐姆.
(3)王紅是位愛思考的同學,她想:為什么老師一定要讓我們測量小燈泡正常工作時的電阻呢?在其他情況下,小燈泡的電阻怎樣?于是她們實驗小組繼續(xù)測量了幾組數(shù)據(jù),王紅通過計算發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端電壓越高,小燈泡越亮,電阻值越大.你認為小燈泡電阻變大的原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

(4)孫剛在系統(tǒng)學習了初中電學知識后認為,此實驗裝置還可“測量小燈泡的額定功率”,而且由以上實驗數(shù)據(jù)就可以得到.你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?內江)現(xiàn)準備用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻,實驗室能提供的實驗器材有:
A.待測小燈泡L(其正常工作時的電阻值約為10Ω);
B.二節(jié)新的干電池串聯(lián)(每節(jié)干電池的電壓為1.5V);
C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V,電阻為5KΩ);
D.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);
E.滑動變阻器R0(阻值為0~50Ω,額定電流為1A);
F.開關S一個,導線若干則:
(1)如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻,那么,當小燈泡正常工作時,該電路中的電流約為
0.25
0.25
A,因此,電流表的量程應選0~
0.6
0.6
A.
(2)由于電流表和電壓表都有一定的電阻,嚴格來說將它們接入電路后,對電路都要產生一定的影響.那么,為了減少誤差,在甲、乙所示的電路圖(未畫完)中,最好選
(選填“甲”或“乙”).


(3)根據(jù)以上選擇的電路圖,在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線,使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路(其中,部分導線已連接).
(4)在實驗中,某同學設計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗名稱 用“伏安法”測量小燈泡的電阻
實驗目的 練習使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻
實驗步驟 a、按照電路圖連接電路,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電路中的
阻值
阻值
最大.
b、閉合開關,調節(jié)滑片P,使小燈泡兩端的電壓達到
2.5
2.5
V,然后,測量從額定電壓開始逐次
降低
降低
(選填“降低”或“升高”),獲得幾組數(shù)據(jù).
c、根據(jù)測出的電壓值和電流值,求出小燈泡的電阻.
實驗記錄 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
2.5 0.26 9.6
2.0 0.24 8.3
1.5 0.2 7.5
1.0 0.15 6.7
①將實驗步驟中的空格填寫完整.
②從實驗記錄中可以看出,存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是
0.2
0.2

③根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù),采用“描點法”在如圖丁所示的坐標系中,作出小燈泡的U-I圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量小燈泡工作時的電阻”實驗中:
(1)如圖所示,圖甲中是劉江同學根據(jù)圖乙尚未完成的實物圖,請你用筆代替導線幫他把電路圖連接完整.

(2)連接電路時,應將開關
斷開
斷開
,經檢查電路連接無誤,閉合開關做實驗前,應先將滑動變阻器連入電路的阻值調到
最大阻值處
最大阻值處
,目的是
防止電路中的電流過大,保護電路
防止電路中的電流過大,保護電路

(3)閉合開關S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的
B
B
造成的(填代號).
A、燈泡L 短路
B、燈泡L斷路
C、開關S接觸不良
D、滑動變阻器某處斷開
(4)故障排除后,劉江同學測出了四組數(shù)據(jù),如下表所示,表中U、I、R分別表示燈泡的電壓、電流和電阻,請你計算出第四次實驗對應的燈泡電阻并填入表中的空格內:
實驗次數(shù)[來 1 2 3 4
U/V 2.80 3.20 3.60 4.0
I/A 0.90 0.94 0.98 1.00
R/Ω 3.11 3.40 3.67

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科目:初中物理 來源: 題型:058

E題  測量小燈泡工作時的電阻

(一)實驗要求:用摲?卜〝測量小燈泡工作時的電阻值。

(二)實驗器材:干電池兩節(jié),電池盒一個,直流電壓表一只,直流電流表一只,滑動變阻器一只,待測小燈泡一個,開關一只,導線若干。

(三)實驗過程:

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