A. | 采用“雙燃料”,可以提高汽車發(fā)動機的熱機效率 | |
B. | 燃料的熱值越大,燃料燃燒時放出的熱量就越多 | |
C. | 在做功沖程中,燃料的溫度降低,內(nèi)能減小 | |
D. | 汽車發(fā)動機用水來做冷卻劑,是因為水蒸發(fā)吸熱 |
分析 (1)熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比,要提高熱機的效率就要讓燃料充分燃燒,減少熱量的損失,即減少機械摩擦損失、減少機械散熱和廢氣帶走熱量.
(2)燃料燃燒所能放出的熱量的多少,取決于三個因素:一個是熱值,只與燃料種類有關(guān);一個是燃料的質(zhì)量;一個是否完全燃燒.
(3)內(nèi)燃機在做功沖程中,是內(nèi)燃機的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(4)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水吸收的熱量多.
解答 解:A、“雙燃料”汽車不過是氣缸內(nèi)既可以燒汽油,又可以燒天然氣,與提高熱機效率無關(guān),該選項說法不正確;
B、燃料的熱值越大,只有在相同質(zhì)量并且完全燃燒的情況下,放出的熱量才越多,質(zhì)量少、燃燒不完全放出的熱量就少,該選項說法不正確;
C、在內(nèi)燃機的做功沖程中,缸內(nèi)氣體爆發(fā)性燃燒,燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體迅速膨脹,推動活塞向下運動,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,內(nèi)能減小,溫度降低,該選項說法正確;
D、相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機用水來做冷卻劑,該選項說法不正確.
故選C.
點評 本題結(jié)合目前流行的“雙燃料”汽車考查相關(guān)的物理知識,注重了物理和生活的聯(lián)系,難度不大,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |
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時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … |
溫度/℃ | -8 | -5 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
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