如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用______和_____測(cè)平均速度。

(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是_____(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3。那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是_____。實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持__(選填“很小”“較大”或“很大”)的坡度,這是為了便于測(cè)量____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：專題復(fù)習(xí)(六)　電學(xué)綜合計(jì)算 題型：計(jì)算題

如圖所示，電阻R1為8 Ω，電源兩端電壓為12 V，開關(guān)S閉合后．求：

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2為30 Ω時(shí)，通過電阻R1的電流I1和電路的總電流I；

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R3為20 Ω時(shí)，通過電阻R1的電流I1′和電路的總電流I′.

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)第二十章　電與磁章末復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí)，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。

（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項(xiàng)“A”或“B”）。

A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周

（2）線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

（3）小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________。

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)第二十章　電與磁章末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

如圖所示是條形磁體的磁場(chǎng)分布圖，下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 該條形磁體的左端為N極，右端為S極

B. a處的磁場(chǎng)與b處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同

C. 置于a點(diǎn)的小磁針，靜止時(shí)南極指向左側(cè)

D. 磁感線是為了研究方便引入的假想曲線

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：小專題(六)　電功率之電路安全問題 題型：填空題

如圖所示，電源電壓為12 V，定值電阻R1為12 Ω，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“50 Ω　1 A”字樣，電流表A1量程為0～3 A，A2量程為0～0.6 A．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí)，通過滑動(dòng)變阻器的電流為_______A；在滑片移動(dòng)過程中，電路的最大功率為_______W.

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科目：初中物理 來源：1.4 測(cè)量平均速度 課時(shí)練習(xí)（人教版八年級(jí)上冊(cè)) 題型：單選題

2013年4月20清晨，雅安蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震，距災(zāi)區(qū)105km的某駐軍部隊(duì)接到命令立即驅(qū)車趕往災(zāi)區(qū)救援．出發(fā)50min后中途遇山體滑坡道路阻斷，經(jīng)2h搶通道路，繼續(xù)前進(jìn)40min到達(dá)指定地點(diǎn)．救援部隊(duì)全程平均速度應(yīng)為（ ）

A. 126km/h B. 70km/h C. 52.5km/h D. 30km/h

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.5水循環(huán) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫________，此過程會(huì)________（吸熱/放熱）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.3“凸透鏡成像規(guī)律”練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）測(cè)量焦距時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，移動(dòng)透鏡，讓太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)________的光斑，用刻度尺測(cè)量光斑到________的距離，結(jié)果為10.0cm；

（2）如圖所示，剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的 A 處，大部分不在光屏上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________.

（3）當(dāng)蠟燭距透鏡 5.0cm時(shí)，光屏上________（有/沒有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線，此時(shí)，像成在________（光屏/蠟燭）一側(cè).若要觀察到此時(shí)的像，則眼睛要位于________（光屏/蠟燭）一側(cè).

（4）小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，將它放在透鏡15.0cm處，在光屏上成清 晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“F”，則 他看到屏上像的形狀為________；移去光屏，在光屏處，看到像的形狀為________。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上第二章第1節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型：單選題

下面幾種現(xiàn)象中，能說明聲音可在水中傳播的是（ ）

A. 雨滴打在雨傘上會(huì)聽到啪啪聲

B. 在岸上聽到江水拍岸聲

C. 正在發(fā)聲的音叉放入水中會(huì)濺起水花

D. 密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音

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同步練習(xí)冊(cè)答案