【題目】（來源）新人教版八年級物理上冊 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達標測試題

如圖所示是某凸透鏡成實像時，像距v和物距u的關(guān)系圖像. 分析圖像中有關(guān)數(shù)據(jù)可知（ ）

A. 該凸透鏡的焦距為10cm

B. 當物距u=30cm時，像距v=15cm

C. 物距增大時，像距也增大

D. 當物距u=15cm時，成的是縮小的像

【答案】AB

【解析】A、由圖知，當物距為20cm時，像距也為20cm，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，物距等于2倍焦距時，成倒立等大的實像，此時像距與物距相等．所以2f=20cm，則f=10cm．故A正確；

B、已知f=10cm，當物距u=30cm時，由圖可知，像距v=15cm，故B正確；

C、凸透鏡成像時，物近像遠像變大，當物距增大時，像距減小，故C錯誤；

D、當物距u=15cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；故D錯誤．

故選AB．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，解答問題。

神舟十號

如圖甲是長征火箭將神舟十號載人飛船發(fā)射升空的現(xiàn)場場景，火箭的總長度為58m，火箭點火后豎直向上作直線運動，圖乙為監(jiān)控系統(tǒng)間隔2s拍攝到的火箭升空過程中帶有比例標尺的位置照片。為使火箭搭載的飛船更輕巧更堅硬，其外殼和部分零件由鋼制改為鈦鋁合金。

神舟十號飛船與天宮一號自動對接后繞地球運轉(zhuǎn)，在此過程中我國第一位“太空教師”王亞平完成了如圖丙所示的水球?qū)嶒�，水球相當于一個凸透鏡，通過水球我們可以看到她所形成的倒立的像。神十的成功發(fā)射標志著中國人向著征服太空的夢想又邁進了一大步。

（1）在太空中聶海勝感覺周圍一片寂靜，這是因為聲音___________，但他能看到漆黑的夜空中懸掛的美麗地球，這是因為地球在____________(選填“發(fā)出”或“反射”)光。

（2）依據(jù)圖乙照片上的比例標尺可推算：在這2s內(nèi)火箭升空的平均速度為 ________m/s.神舟十號飛船與天宮一號對接完成后，以神舟十號飛船為參照物，天宮一號的運行速度為___________m/s。

（3）關(guān)于通過小水球看到女航天員王亞平倒立的像，下列說法正確的是______。

A.該像不能成在光屏上 B.該像是光的反射形成的

C.幻燈機是根據(jù)這一成像特點制成的 D.若王亞平遠離水球，像會變小

（4）制作鈦鋁合金零件時采用先進的3D激光打印技術(shù)， 在高能激光的作用下，金屬鈦和鋁先________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)，然后按零件形狀重新結(jié)晶。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，定值電阻R1=150Ω、R2=300Ω．閉合開關(guān)S后，電流表A2的示數(shù)為5mA．求：

（1）電阻R1兩端的電壓為多少伏？

（2）電流表A1的示數(shù)為多少毫安？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：

（1）按如圖甲所示的操作，可測出凸透鏡焦距是_______cm。

（2）把蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_____________。把蠟燭放在較遠處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，當它們的位置如圖乙所示時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，該像是_____（填“放大”、“等大”或“縮小”）的。

（3）若在蠟燭和凸透鏡間合適位置放一個眼鏡，光屏上的像變得模糊，向遠離透鏡的方向適當移動光屏后像又清晰了，說明該眼鏡對光線具有_____（填“會聚”或“發(fā)散”）作用，是____（填“近視”或“遠視”）眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆?jié){機，回到家，他馬上閱讀了使用說明書，了解了豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項，并觀察了豆?jié){機銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機工作時間與對應(yīng)的工作狀態(tài)．請你幫小明解決下列問題：

（1）豆?jié){機正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機的電熱絲工作時，家里標有“2000r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則他家電路的實際電壓是多少？（不考慮溫度對電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，三班學生在老師的要求下，全班分成7個小組，使用焦距都是10cm的凸透鏡做實驗。最后，老師將各組實驗的結(jié)果畫在下圖中。圖中1和 1′、2和2′、7和7′分別表示實驗時各組的物和對應(yīng)像的位置。請你根據(jù)實驗的要求和圖中的信息回答下列問題：

(1)實驗時，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于____；

(2)從_____兩組可以看出，當物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時，所成的像是倒立的、_____的實像；

(3)由圖可知成實像時，當物體遠離凸透鏡，則像要________凸透鏡(填“遠離”或“靠近”)，且像的大小變____ (填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 甲、乙都由靜止開始運動 B. 甲、乙都以2m/s勻速運動

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大，乙車速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置。移動點燃的蠟燭，重復(fù)做多次實驗。

（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_________ mm厚的玻璃板做實驗較合適。實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像和物體的__________的關(guān)系。

（2）通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_______。

（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。

（4）實驗過程中同學們體會到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭___________(填“A”或“B”)，便于確定像的位置，這是本實驗成功的關(guān)鍵。

（5）在探究實驗的過程中，若把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到玻璃板的距離是______cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將______(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明（ ）

A. 燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值

B. 燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C. 燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓

D. 通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流

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