去年，韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉(zhuǎn)，裝載的貨物發(fā)生偏移，導致客輪側(cè)翻。客輪急轉(zhuǎn)時裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是（   ）

A．貨物的重力變小          B．貨物具有慣性

C．貨物受到的摩擦力消失    D．貨物受到平衡力的作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素，某小組同學利用木塊A、砝碼B、彈簧測力計等進行實驗。實驗中，他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊，然后通過木塊A 上增加砝碼B 以改變A 對桌面的壓力大小，并用測力計測量木塊A 受到的滑動摩擦力大小，研究過程如圖6(a)、(b)和(c)所示，三次實驗中木塊A 的速度大小關(guān)系為 ，請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論

①比較(a)和(b)兩圖可知：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②比較(a)和(c)兩圖可知：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的自然現(xiàn)象中，由凝華形成的是 　

A．鐵絲網(wǎng)上的白霜 B．屋檐下的冰凌 C．冰凍的衣服晾干 D．草葉上的露珠

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科目：初中物理 來源： 題型：


有質(zhì)量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍．把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為  ▲  ，兩彈簧測力計的示數(shù)之比為  ▲  ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調(diào)節(jié) ▲ （A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了 ▲ ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ▲ ，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ▲ ．

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 ▲ ．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在進行中考英語聽力考試時，考場內(nèi)各試室的有線揚聲器的連接方式是       聯(lián)，原因是它們      （選填“能”或“不能”）獨立工作。揚聲器播放的聲音是通過         傳入人耳的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）（3 分）請用筆畫線代替導線，將圖5 甲中的元件接人家庭電路，要求開關(guān)控制電燈后接入。

（2）（2 分）如圖5 乙所示，一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出玻璃磚內(nèi)的折射光線（要求保留作圖痕跡）。

（3）（2 分）如圖5 丙所示的杠桿中，O 為支點，請畫出圖中力F 的力臂L。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，已知電源電壓為10V，將滑動變阻器滑片P移到最左端，閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，電流表示數(shù)為0.35A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時滑動變阻器接入電路的電阻是  ▲  Ω。當滑片P向右移動的過程中燈泡亮度  ▲  （選填“變亮”、“不變”或“變暗”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題

（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體 ， A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于 。

（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與 有關(guān)；

（3）C、D兩圖，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體 有關(guān)

（4）比較 圖和 圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。

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