下面是教材中的幾幅畫,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( 。
A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體運動必須有力維持
B. 跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C. 男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D. 錘頭向下運動的速度越大,則慣性越大
科目:初中物理 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:綜合題
如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重100N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計.圖甲中F甲=_______N,圖乙裝置的機械效率η乙=_____,若圖乙中再加掛一物體,機械效率將_______.
(變大/變小/不變)
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科目:初中物理 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省東臺市六校(雙語、安豐、許河、富東等)2017屆九年級下學期期中檢測物理試卷 題型:選擇題
掛在樹上的蘋果,靜止時受到的一對平衡力是( )
A. 蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力
B. 蘋果受到的重力和果樹受到的重力
C. 蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力
D. 蘋果受到的重力和樹對蘋果的拉力
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科目:初中物理 來源:【全國縣級聯(lián)考】山東省東營市廣饒縣2016-2017學年八年級(五四制)下學期期中階段檢測物理試卷 題型:填空題
如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目:初中物理 來源:【全國縣級聯(lián)考】山東省東營市廣饒縣2016-2017學年八年級(五四制)下學期期中階段檢測物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c三個實心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;將三個小球放入水中靜止不動時,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底.則下列判斷中正確的是( )
A. 它們在水中的體積關(guān)系是:Va<Vb=Vc
B. 它們所受的浮力關(guān)系是:Fa=Fb=Fc
C. 它們的密度關(guān)系是:ρa>ρb>ρc
D. 它們的重力關(guān)系是:Ga=Gb>Gc
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科目:初中物理 來源:湖南東安縣澄江中學2017屆九年級下學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω。他們所設(shè)計的實驗電路如圖所示。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),應(yīng)該選用的滑動變阻器是_________ (選填“R1”或“R2”)。
(2)請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補充完整__________。(導線不能交叉)
(3)小剛同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖所示)為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向 _____ (選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(4)小麗同學移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 _______ W。
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科目:初中物理 來源:湖南東安縣澄江中學2017屆九年級下學期期中考試物理試卷 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,當燈泡L恰好正常發(fā)光時,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為2V,則關(guān)于該電路,下述判斷正確的是( )
A. 電源電壓是2V
B. 燈泡的額定功率是1W
C. 若滑片再向右滑動,燈泡有可能被燒毀
D. 若滑片再向右滑動,電流表示數(shù)將減小,電壓表示數(shù)將增大
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年四川省三臺縣八年級下學期期中學情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當t=1s時,物體受到的摩擦力為 ______N;t=3s時,物體受到的摩擦力為______N,t=5s物體受到的摩擦力為______N。
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科目:初中物理 來源:廣西北海市合浦縣2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的容器中裝有某種液體,試比較A、B、C、D四點液體的壓強.它們之間的關(guān)系是( )
A.PA<PB<PC=PD B.PA<PB=PC>PD
C.PA<PB<PC<PD D.PA>PB>PC>PD
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