分析 (1)根據(jù)電路圖連接實物圖時,開關(guān)處于斷開狀態(tài),避免連接完最后一根導(dǎo)線,電路中就有電流,可能會損壞電路元件;滑動變阻器的滑片處于b端,連入電路的阻值最大,電流最小,對電路起到保護作用;
(2)電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,調(diào)節(jié)滑動變阻器且電流表無示數(shù),說明電路斷路,從而判斷出故障的可能原因;
(3)根據(jù)電表的量程和分度值讀出兩電表的示數(shù),額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,要使燈泡兩端的電壓由1.1V增大到2.5V,應(yīng)使電路中電流增大,即減小滑動變阻器的接入電阻,則可知滑片的移動方向;
(4)額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據(jù)圖3讀出燈泡的額定電流,再根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;圖象不是直線說明電壓與電流的比值即電阻是變化的,可以從影響電阻大小的因素進行分析.
解答 解:
(1)為了保護電路,連接電路時,開關(guān)處于斷開狀態(tài);
由圖1知,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片處于最大阻值處,即最右端;
(2)電路正確連接后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),說明與電壓表兩接線柱之間并聯(lián)的電路是斷路,所以出現(xiàn)故障的可能原因是燈泡的燈絲斷了(或連接燈泡的導(dǎo)線斷了);
(3)由圖3知,電流表量程是~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)I=0.16A;
電壓表量程是0~3V,分度值為0.1V,電壓表示數(shù)U=1.1V;
燈泡兩端的電壓為1.1V,小于額定電壓2.5V,要使燈泡兩端的電壓增大應(yīng)增大電路中的電流,根據(jù)歐姆定律可知應(yīng)減小電路中的總電阻即減小滑動變阻器接入電路的電阻,滑片P應(yīng)向左移動.
(4)由圖象可知電壓和電流的比值是變化的即燈泡的電阻是變化的,原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,所以通過小燈泡的電流不與其兩端的電壓成正比.
故答案為:
(1)斷開;右;
(2)燈泡的燈絲斷了(或連接燈泡的導(dǎo)線斷了);
(3)0.16;1.1;左;
(4)小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.
點評 本題考查了探究燈泡額定功率的實驗,涉及到了電路連接時注意的事項、電路故障的判斷、電表的讀數(shù)、滑動變阻器的正確使用、歐姆定律和電功率的計算等,關(guān)鍵是知道額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等以及分析圖象得出燈泡電阻與溫度的關(guān)系,雖然涉及的知識點較多,但都是基本內(nèi)容,所以平時要多注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測最一支鉛筆的長度0.1712m選用的是最小分度值為lcm的刻度尺 | |
B. | 一張紙的厚度約為70μm | |
C. | 初中物理課本的長度約為25dm | |
D. | 小華說話的聲音頻率是16Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是省力杠桿 | B. | 一定是費力杠桿 | C. | 一定是等臂杠桿 | D. | 可能是等臂杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 82.2g | B. | 82.4g | C. | 82.6g | D. | 82.8g |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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