惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿!,如圖所示,小華為了估測其密度和質(zhì)量,立即購買了一個相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!毙∧嗳耍丶液笏郎y得小“阿!钡母叨葹10.5cm.質(zhì)量為275.2g.體積為160cm3.
(1)關于惠山泥人,下列說法正確的是
A.在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過程泥塊的質(zhì)量變大了
B.在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說明力可以使物體發(fā)生形變
C.泥坯成型后自然陰于,發(fā)生了液化現(xiàn)象
D.彩繪后,泥人的衣服是藍色的,這是因為藍色的衣服能透過藍光
(2)設大、小“阿福”都是實心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則
①阿福密度是多少?
②大、小“阿!睂λ降孛娴膲簭娭仁莀_____
A.1:1 B.10:1
C.100:1 D.1000:1
(1)B; (2)①“阿!钡拿芏仁1.72g/cm3;大“阿!钡馁|(zhì)量是275.2kg;②B
【命題立意】本題旨在考查的是密度、壓強的計算問題,考查學生對于密度、壓強的理解和
應用,難度:難
【解析】(1)A、在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過程泥塊形狀變了,但質(zhì)量沒變,故A 錯誤;
B、在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說明力可以使物體發(fā)生形變,故B 正確;
C、泥坯成形后自然陰干,發(fā)生了汽化現(xiàn)象,故C 錯誤;
D、彩繪后,泥人的衣服是藍色的,這是因為藍色的衣服能反射藍光,故D 錯誤.
故選B.
故答案為:(1)B;(2)①“阿!钡拿芏仁1.72g/cm3;大“阿!钡馁|(zhì)量是275.2kg;②B
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是公廁里間歇式自動沖水箱的原理圖,進水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不間斷地向底面積為1800cm2的長方體水箱注水,當水位上升至h2=45cm時,水箱中的水開始以Q2=2000cm3/s的平均流量從出水管口流出沖洗廁所,當水位下降至h1=5cm處時停止沖水.(不計中水箱中水管的體積)求:
(1)水位在h2時水箱底部受到水的壓強。
(2)沖洗一次廁所所用的時間。
(3)為節(jié)約用水,在圖示進水管A處安裝一個由微電腦控制的電磁閥。當有人進入洗手間時,門內(nèi)側(cè)紅外探頭通過微電腦開啟電磁閥,向水箱注水,當水位升至h2時,電磁閥自動關閉停止注水,同時開始沖洗廁所。假設電磁閥平均每天開啟100次,則安裝電磁閥后一天可節(jié)約多少千克水?
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖13是“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。
(1)實驗中使用的溫度計是利用液體 的性質(zhì)制成的。
(2)從水溫達到90℃開始,每隔0.5min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)記錄如下表。請在圖14中繪制出水溫隨時間變化的圖像。
時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)實驗測得水的沸點是____℃,原因是當?shù)卮髿鈮篲___ (選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓。實驗得到的結論是: 。
(4)用酒精燈給水加熱是利用 的方式改變水的內(nèi)能。100g的水溫度由90℃上升到98℃吸收的熱量是 J;水的比熱容c 水=4.2×I03J/(kg.℃)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點C點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊A從A點自由釋放后所能達到的最低點,關于小石塊從A點到C點運動過程的說法,正確的是
A.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B.從A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力和彈力的作用
C.從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點時,受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車在水平公路上做勻速直線運動,這是因為( )
A.汽車的慣性等于所受的阻力 B.汽車的牽引力等于所受的阻力
C.汽車的牽引力大于所受的阻力 D.汽車的牽引力等于所受的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一本書放在水平桌面上.當書靜止時,書受到的平衡力是:( )
A.書受到的重力和書對桌面的壓力 B.書受到的重力和桌面對書的支持力
C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D.桌子受到的重力和書對桌面的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗裝置,請根據(jù)圖示回答問題:
(1) 由圖 和 可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟排開液體的體積有關。
(2) 由圖 和 D可知物體排開相同體積的液體時,浮力大小跟液體的 有關。
(3) 當物體完全浸沒在煤油中時,物體上下表面所受壓力差為 N。
(4)此實驗所用的探究方法是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中有很多物理知識,下列說法正確的是
A.懸掛著的吊燈受到的重力和它對天花板的拉力是一對平衡力
B.家庭電路中用試電筆識別零線和火線時,若氖管發(fā)光,則被測電線是火線
C. 火車進站時,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為氣體流速越大的位置,壓強越大
D. 在青藏高原用普通鍋很難煮熟食物,是因為水的沸點隨氣壓增大而減小
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