10.某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min,那么1秒內(nèi),該汽油機(jī)經(jīng)過(guò)100個(gè)沖程對(duì)外做功25次.

分析 汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成,在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈,飛輪轉(zhuǎn)2周,完成4個(gè)沖程,做功一次.

解答 解:四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min,則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)50圈;
因?yàn)橐粋(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈,完成四個(gè)工作沖程,做功1次,
所以,1s內(nèi)飛輪轉(zhuǎn)50圈,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)50次,共25個(gè)工作循環(huán),100個(gè)沖程,做功25次.
故答案為:100;25.

點(diǎn)評(píng) 知道四沖程汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈、飛輪轉(zhuǎn)2周、做功一次是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.如圖所示,所示所示圖中折射光線與主光軸平行,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小剛在實(shí)驗(yàn)室里做光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn):他把一張白紙平鋪在木板上,把一個(gè)小平面鏡豎直立在白紙上.在白紙上畫(huà)出一條垂直于鏡面的直線ON,作為研究光的反射規(guī)律的參考直線.用激光筆沿著白紙的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖所示.
(1)小剛讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是顯示光的傳播路徑.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,紙板與平面鏡必須
垂直放置.當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí),反射角為0度.
(2)小剛讓光沿AO方向照射平面鏡的O點(diǎn),他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB.增大AO與ON的夾角,反射角增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).接著他讓白紙沿ON折疊90°,這時(shí)他只觀察到了入射光,而反射光在紙上看不到了,這是為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.魔箱的秘密:為了能瞞過(guò)觀眾的眼睛,在丙圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)出平面鏡,并在圖中作出點(diǎn)“E”的像的位置“E'”,保留作圖痕跡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,把長(zhǎng)20cm的左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,現(xiàn)往B管中吹氣,可以看到A管中的水面上升,這是由于(  )
A.吹氣時(shí)A管上方空氣流速快壓強(qiáng)小
B.吹氣起時(shí)A管上方空氣流速快壓強(qiáng)大
C.吹氣時(shí)杯中水面上方壓強(qiáng)增大
D.吹氣時(shí)杯中水面上方壓強(qiáng)減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長(zhǎng)度之比為3:4.下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.(1)拉力大小為35N.
(2);若僅增加物重,則拉力的變化量和物重的變化量之比為7:3;
(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折,在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B.然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片,(如圖所示.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:A.與卡片的質(zhì)量有關(guān);B.與橡皮筋的形變量有關(guān);C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同材料的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái),把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,觀察到的現(xiàn)象是卡片跳起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片做功,因此它具有彈性勢(shì)能.
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同.操作中將卡片反過(guò)來(lái),每次把它在桌面上用手壓平的目的是便于使每次橡皮筋的形變量相同.
(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān),請(qǐng)你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:①分別壓兩個(gè)卡片時(shí)將一個(gè)卡片壓平,另一個(gè)不壓平;②使小豁口A、B的間距不相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路中,如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3 且斷開(kāi)S2,則L1、L2為并 聯(lián);要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,只要閉合開(kāi)關(guān)S2,且斷開(kāi)S1、S3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.高壓輸電線的振動(dòng)原因之一是風(fēng).然而夏天常常只能看到振動(dòng),聽(tīng)不到“嗡嗡”作響.原來(lái)夏天的氣溫高,電線長(zhǎng)而松弛,而冬天的氣溫低,電線短崩的很緊.由此可知:發(fā)聲體越緊,發(fā)出的音調(diào)越高;高壓輸電線夏天振動(dòng)發(fā)出的是次聲波(填“超聲波”或“次聲波”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案