有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的

A                  B                  C                   D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是商場的自動扶梯，它的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓．已知扶梯以1m／s的速度勻速上行．則扶梯對他做功的功率是______W，小華的機械能將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在學習了電流和電壓的概念后，老師用同一個小燈泡給大家做了右圖所示的兩個實驗，要求大家根據(jù)實驗中的現(xiàn)象提出一個科學問題，經(jīng)過討論，大家提出的以下四個問題中，最有探究價值且易于探究的是

A.同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)？

B.同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？

C.同一導體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？

D.導體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，請你運用學過的知識分析這樣做的原因。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在學習了“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”后，同學們在課下自己又試著重新進行了實驗，仔細體會其中的細節(jié)。

（1）小田首先將檢查過的實驗器材連接好（如圖所示），確認連接無誤后，將金屬棒PQ向左水平切割磁感線。實驗中卻幾乎看不出電流表指針偏轉(zhuǎn)。請你幫助小田分析“看不出電流表指針偏轉(zhuǎn)”的原因可能是什么？原因 ：

（2）小田將電流表換成靈敏電流計進行實驗，實驗中他發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針每次擺動的角度不同，于是他想研究“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”。

小田猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關(guān)。從能量轉(zhuǎn)化的角度看，小田的猜想依據(jù)是： 。

（3）小田為了驗證自己的猜想，將足夠大的磁體放在水平面上，兩根絕緣硬棒a b、c d與驅(qū)動裝置連接，利用驅(qū)動裝置控制導體PQ在每次實驗中運動的速度（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）。經(jīng)過多次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： 。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

速度（cm/s）

1

2

3

4

5

6

電流（mA）

2.0

4.0

5.9

8.1

10.2

11.8

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在下列有關(guān)電與磁實驗的裝置圖中，能應(yīng)用于電動機的原理的是

A                   B                   C                   D

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


身高1.75 m的小剛站在豎直放置的平面鏡前l(fā).5 m處，他在鏡中的像距他_______m．如果他向鏡面移動0.5 m，他的像高_______1.75 m（選填“大于”“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在下圖中，能正確表示通電螺線管及靜止小磁針N極指向的是  

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將重1 000 N的物體沿著長L=4 m、高h=1 m的斜面底部勻速推上斜面的頂端，沿斜面所用的推力是F=300 N。求：

（1）從斜面底部勻速推到斜面頂端的過程中，推力做了多少功?

（2）物體和斜面之間的摩擦力為多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案