一支普通鋼板刻度尺，由于受熱而膨脹，下面關(guān)于使用受熱后的鋼板尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，對(duì)測(cè)量結(jié)果的說(shuō)法中，正確的是

A. 測(cè)量誤差變大，其值將比真實(shí)值大

B. 測(cè)量誤差變大，其值將比真實(shí)值小

C. 測(cè)量值是錯(cuò)誤的

D. 測(cè)量值將有誤差，若鋼板尺不膨脹就不會(huì)有誤差

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：華師大2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理上_第2章_能及其轉(zhuǎn)化_單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時(shí)描繪的水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線，如圖所示．

由圖象可知，室溫為_(kāi)_______，其中________曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過(guò)________  時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致，此時(shí)，牛奶的溫度約為_(kāi)_______．

參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型：單選題

給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；②導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系；③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。由上述實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是

A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①②和③

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

春節(jié)前，小明與爸爸開(kāi)車(chē)回老家過(guò)年，當(dāng)車(chē)行至高速路口時(shí)，小明看了自己的手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間是8:15，當(dāng)?shù)竭_(dá)老家高速路出口時(shí)，小明再看一次手表,時(shí)間是9:45，如果全程汽車(chē)的速度表都如圖所示，且高速公路都是直的，則：

（1）汽車(chē)做的是________運(yùn)動(dòng)；

（2）小明回家途經(jīng)的高速路是多少km _______?

（3）若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛，需要多少小時(shí)才能到達(dá)________？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

正常情況下，人每呼吸1次的時(shí)間大約為（ ）

A. 1秒

B. 5秒

C. 10秒

D. 20秒

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2018年單元測(cè)試卷（6） 題型：綜合題

物理學(xué)史上著名的實(shí)驗(yàn)之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進(jìn)行的第一次測(cè)定聲音在水中的傳播速度。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只船相距14 000 m，在一只船上實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)可以發(fā)聲的鐘，當(dāng)他敲鐘的同時(shí)船上的火藥發(fā)光；在另一只船上，實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)收音器，該實(shí)驗(yàn)員看到火藥發(fā)光10 s后接收到水下的鐘聲。

(1)求當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度(光的傳播時(shí)間忽略不計(jì))；

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際中有什么應(yīng)用？(寫(xiě)出一個(gè))

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2018年單元測(cè)試卷（6） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗作以下實(shí)驗(yàn)，使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開(kāi)的幅度是不同的，說(shuō)明響度與______有關(guān)；

如圖2所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率______，發(fā)出聲音的音調(diào)______，這說(shuō)明音調(diào)是由______決定的。

如圖3所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上也可用塑料尺代替，另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度；再用力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條的振幅______，聽(tīng)其響度______，這說(shuō)明響度與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證光的反射定律，李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是 ；

（2）李華按如圖l所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生 （選填“鏡面反射”或“漫反射”），而顯示出了兩條光線，沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn)，再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫(huà)在紙板上．李華在只做了一次實(shí)驗(yàn)，在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線，測(cè)出反射角和入射角相等，于是他就斷言反射角一定等于入射角．他的這種做法的弊端在于： ．

（3）王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣�，每次都保留光的傳播路徑，該�?shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是

A．光能否發(fā)生反射？

B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？

D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

（4）王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做？答： ；

（5）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是： ．

（6）李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光．此時(shí)反射光線的位置 （“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，這一現(xiàn)象說(shuō)明了： ．

（7）如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明： ．

（8）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是 （選填“粗糙的”或“光滑的”）：

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小貝殼密度的實(shí)驗(yàn)情景．

如圖中測(cè)定貝殼質(zhì)量的操作，存在的錯(cuò)誤是：________．

請(qǐng)將如圖中測(cè)量到的數(shù)據(jù)填在表格中，并填寫(xiě)表格中的缺項(xiàng)_____________．

貝殼的質(zhì)量

量筒中水的體積

           

貝殼的體積

貝殼的密度

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