11.閱讀短文,回答問題.
為節(jié)約能源,某型號汽車在關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,通過小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中.表中所示是該型號汽車的部分技術(shù)參數(shù),其中儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機(jī),直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機(jī)將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率.耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積.測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機(jī),分別測出開啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v,計算出動能Ek,作出Ek-s圖象,如圖所示.
××型汽車
總質(zhì)量(kg)1200
儲能效率(%)60
耗油量(L/100km)10
(1)發(fā)電過程中,動能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)汽車正常行駛100km,消耗燃油的質(zhì)量為7kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為3.22×108J(燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg).
(3)測試時,汽車在大小為800N的牽引力作用下,以25m/s的速度正常行駛1000m.此過程中,汽車D.
A.受到的阻力為1.2×104N              B.行駛的時間為20s
C.牽引力做的功為3.2×108J             D.牽引力的功率為20kW
(4)由圖象可知,表示開啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測試的圖線是②(選填“①”或“②”),判斷的依據(jù)是開啟發(fā)電機(jī)時能量轉(zhuǎn)化快.
(5)若汽車正常行駛時的動能Ek0=3.75×105J,某時刻關(guān)閉發(fā)動機(jī),同時發(fā)電機(jī)開始工作,最終有1.5×105J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

分析 (1)發(fā)電過程中,動能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,電流通過線圈時要產(chǎn)生熱量.
(2)耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積,知道燃油的密度,可利用公式m=ρV計算質(zhì)量,又知道燃油的熱值,可利用公式Q=mq計算燃料燃燒放出的熱量.
(3)A、汽車勻速行駛,在水平方向上受到的牽引力與阻力是一對平衡力,從而可以判斷阻力的大。
B、知道路程和速度,可利用公式t=$\frac{s}{v}$計算時間.
C、已知牽引力和移動的距離,可利用公式W=FS計算牽引力做的功.
D、知道牽引力做的功和時間,可利用公式P=$\frac{W}{t}$計算牽引力的功率.
(4)從圖象中可以看出,汽車做勻速直線運(yùn)動時速度不變,動能不變,當(dāng)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,速度減小,動能減小,但動能與速度的平方成正比,因此動能與路程的圖象應(yīng)是②.
(5)知道汽車的儲能效率,從而可以計算出動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率,再利用公式W內(nèi)=Ek0η計算內(nèi)能的多少.

解答 解:(1)在發(fā)電過程中,動能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線圈有電阻,電流通過線圈時要產(chǎn)生熱量,還有部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)因為V=10L=10dm3=0.01m3,ρ=0.7×103kg/m3
由密度公式可知,消耗燃油的質(zhì)量為:m=ρV=0.7×103kg/m3×0.01m3=7kg;
已知q=4.6×107J/kg,燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量為:Q=mq=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J.
(3)汽車在大小為800N的牽引力作用下,以25m/s的速度正常行駛1000m.
A、汽車勻速行駛,在水平方向上受到的牽引力與阻力是一對平衡力,因此牽引力為800N,阻力也為800N,故A錯誤;
B、由v=$\frac{s}{t}$可得,行駛的時間為:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1000m}{25m/s}$=40s,故B錯誤;
C、牽引力做的功為:W=Fs=800N×1000m=8×105J,故C錯誤;
D、牽引力的功率為:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{8×1{0}^{5}J}{40s}$=20000W=20kW,故D正確;
故選D.
(4)從圖象中可以看出,汽車做勻速直線運(yùn)動時速度不變,動能不變,當(dāng)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,速度減小,動能減小,但動能與速度的平方成正比,因此動能與路程的圖象應(yīng)是②.
(5)因為儲能效率60%,
所以動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為:η=1-60%=40%,
而Ek0=3.75×105J,
所以W內(nèi)=Ek0η=3.75×105J×40%=1.5×105J.
故答案為:(1)內(nèi);  
(2)7;3.22×108
(3)D;
(4)②;開啟發(fā)電機(jī)時能量轉(zhuǎn)化快;
(5)1.5×105

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)有,發(fā)電機(jī)的工作原理,質(zhì)量、熱量、阻力、時間、功、功率、轉(zhuǎn)化效率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,還要學(xué)會從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.一小磁針放在通電螺線管周圍,靜止時N極指向如圖所示.請用箭頭標(biāo)出磁感線的方向,并用“+”、“-”符號在括號內(nèi)標(biāo)出電源正、負(fù)極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.夏季的清晨,站在涪江邊會看到江面上飄著淡淡的白霧,如圖所示,這些“白霧”的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是(  )
A.液化B.汽化C.升華D.凝華

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd).如圖甲為光敏電阻的實(shí)物和元件符號,圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計的電器,已知電源電壓為6V,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流.
(2)光敏電阻接受光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時,閉合開關(guān),測得電路中的電流為0.6A,求此時小燈泡的電阻.
(3)某次實(shí)驗中測得小燈泡兩端電壓為1.5V,光敏電阻消耗的電功率為2.25W,求此時光敏電阻接收到光敏的光強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

6.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.

(1)在實(shí)驗中使用白色硬紙板能顯示光傳播路徑,也能方便地測量入射角和反射角的大。
(2)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理(選填“合理”或“不合理”),改進(jìn)方法是改變?nèi)肷浣牵M(jìn)行多次實(shí)驗.
(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.走路玩手機(jī)是一種非常危險的行為.小明在行走時因玩手機(jī)不小心踩著果皮,身體向后傾倒.對此情景合理的解釋是:小明原來相對于地面是運(yùn)動的,當(dāng)他的腳(選填“腳”或“上身”)的運(yùn)動狀態(tài)突然改變時,他的上身(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,小球在擋板的作用下靜止在水平放置的斜面上,請畫出小球所受重力和小球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.按照題目要求作圖

(1)如圖甲所示,L1為入射光線,L2為出射光線,請在圖中添加合理的光學(xué)器件.(注意所添加的器件位置要正確)
(2)如圖乙所示,請利用圖中給出的信息,幫助小明同學(xué)在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.物體所受的重力和它的質(zhì)量成正比,g=9.8N/kg,其含義是質(zhì)量是1kg的物體所受的重力是9.8N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案