3.表中數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù)[J/(kg•℃)]下列判斷正確的是( 。
4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
A.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

分析 (1)物質(zhì)吸收或放出的熱量用公式Q=cm△t計(jì)算,其中c表示物質(zhì)的比熱容,△t表示物質(zhì)溫度的變化量;
(2)比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)比熱容一般不同;比熱容與物質(zhì)的種類有關(guān),同種物質(zhì)狀態(tài)改變,比熱容就發(fā)生了改變;
(3)水達(dá)到凝固點(diǎn)而結(jié)冰,結(jié)冰時(shí)質(zhì)量不變,密度減小,體積變大,據(jù)此進(jìn)行分析.

解答 解:
A、已知c<c,質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,根據(jù)△t=$\frac{Q}{cm}$可知,比熱容小的物質(zhì),溫度變化較大,銅塊溫度變化較大,故A正確;
B、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),分析表中數(shù)據(jù)可知,水和冰是水的兩種狀態(tài),比熱容并不相同,故B錯(cuò)誤;
C、不同的物質(zhì)其比熱容一般不同,物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、冰的密度小于水的密度,水在寒冬季節(jié),達(dá)到凝固點(diǎn)而結(jié)冰,結(jié)冰時(shí),質(zhì)量不變,體積變大,將把水缸脹破,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比熱容的相關(guān)知識(shí),同時(shí)也考查了學(xué)生根據(jù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析歸納的能力.比較物理量大小關(guān)系時(shí),可用相關(guān)的公式進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個(gè)圖象,根據(jù)圖象可以得到的結(jié)論是在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

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7.如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,這把刻度尺的分度值是1mm.所測(cè)物體的長(zhǎng)度是1.60cm.

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11.在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)中小軍讓該物質(zhì)吸收熱量使其熔化,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成如圖所示的圖象.(假設(shè)這種物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用熱傳遞的方法改變內(nèi)能的,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中內(nèi)能增加(選填“增加”或“減少”).若該物質(zhì)液態(tài)時(shí)比熱容為4.2×103J/(kg•℃),質(zhì)量為20g,由圖象可知,該物質(zhì)的熔化過(guò)程中吸收的熱量為672J.該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).

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18.如圖所示是單缸四沖程汽油機(jī)的做功沖程.若飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功20次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物品中,通常情況下屬于絕緣體的是(  )
A.鉛筆芯B.塑料尺C.鐵釘D.人體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)如圖1所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一團(tuán)硝化棉,把活塞迅速(填“迅速”或“緩慢”)壓下去,可以觀察到的現(xiàn)象是硝化棉燃燒起來(lái).這是因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加(填“增加”或“減少”或“不變”).

(2)如圖2所示,用打氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí),看到瓶中出現(xiàn)了白霧,說(shuō)明水蒸氣液化(填物態(tài)變化)成了可以看見的小水滴.在這個(gè)過(guò)程中,氣體膨脹對(duì)外做功,溫度降低(填“升高”或“降低”或“不變”),內(nèi)能減小(填“增加”或“減小”或“不變”).
(3)如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片,分析圖片后得到小球的彈起的高度逐漸降低,同時(shí)小球會(huì)變熱,這是因?yàn)樾∏蛟趶椞^(guò)程中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而能量的總量不變(填“增大”或“減少”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在學(xué)校體育課上,體育老師測(cè)試引體向上項(xiàng)目.如圖是引體向上的示意圖,小麗同
學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上,則她在整個(gè)過(guò)程中引體向上的功率最接近
于(  )
A.100WB.200WC.300WD.400W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能不一定大
B.熱量總是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體
C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.物體的機(jī)械能增大,其內(nèi)能一定增大

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