16．英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果，概括出一條重要物理定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這一定律是通過實驗加推理（選填“實驗”“推理”或“實驗加推理”得出的．

分析 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，這是著名的牛頓第一定律．是在實驗的基礎(chǔ)上推理、歸納出來的．

解答 解：“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)”這是牛頓第一定律的內(nèi)容，牛頓總結(jié)了伽利略等前人的研究成果，概括出一條重要物理定律；這個定律是在實驗的基礎(chǔ)上，進一步推理、歸納得出來的．
故答案為：勻速直線運動；實驗加推理．

點評 此題考查的是我們對于牛頓第一定律的了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．有一個10歐的電阻，正常工作時的電壓為U，現(xiàn)將它接入電壓為1.5U電源上，為使它正常工作．應(yīng)串聯(lián)一個5歐的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）根據(jù)你的判斷，請在如圖1所示的電路中，分別標(biāo)出一個電流表和一個電壓表的符號．
（2）如圖2所示實物圖電路：
①開關(guān)閉合時，L1電燈不能發(fā)光；
②試改變其中的一根導(dǎo)線的連接方法，使燈L1與L2并聯(lián)，且S同時控制兩燈；（請在需要改動的導(dǎo)線上打“×”，再用鉛筆畫出改動后導(dǎo)線的方式）
③改好后請畫出它的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（　�。�
A．將地面上的積水向周圍掃開B．將濕手放在干手器下吹干
C．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋D．將濕衣服晾在通風(fēng)的地方

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于力的概念．下對說法中錯誤的是（　�。�
A．力不能離開物體而存在B．力是一個物體對另一個物體的作用
C．物體必須接觸才能產(chǎn)生力D．物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．物理來源于生活，學(xué)好物理要注意觀察，下面估測數(shù)據(jù)符合實際的是（　　）
A．中學(xué)生體重約50NB．課桌高約50cm
C．脈搏跳動一次約2sD．人正常行走的速度5km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某科學(xué)小組利用圖所示裝置進行怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗探究，得到如下實驗記錄．分析表中的記錄可知：
實驗序號磁場方向導(dǎo)體切割磁感線方向靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向
①向上向左向左
②向上向右向右
③向下向右向左
④向下向左向右
（1）在上述四次實驗中．比較①、④或②、③兩次實驗，可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)；比較①、③或②、④兩次實驗可知，同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變．
（2）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強弱有關(guān)．請寫出簡要做法：保持切割磁感線運動的速度不變，改變磁場的強弱；如何判斷電流大小：觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度．
（3）有同學(xué)在做ab導(dǎo)體切割磁感線前開關(guān)沒有閉合，ab有電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖是家庭常用的電能表，下列說法正確的是（　�。�
A．這塊電能表正常工作的電流是20A
B．“kW•h”是電功率的單位
C．利用電能表和秒表就能測出用電器的電功率
D．圖中電能表指示燈的讀數(shù)為63280J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?m3汽油的質(zhì)量約為736kg，它屬于二次能源（填“一次”或“二次”）；小明家離學(xué)校360m，步行去學(xué)校用時約為5min，由此可以估算出小明步行上學(xué)的速度約1.2m/s．

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同步練習(xí)冊答案