給你一根細線、一支滴管、一小塊金屬、一只盛有足夠深水的水槽、一個底端固定一重物的塑料厚壁直筒(塑料直筒放入水中后能豎直漂浮、筒壁上標有筒內(nèi)容積的刻度).請利用上述器材測出小金屬塊的密度.
(1)寫出主要操作步驟.
(2)根據(jù)測得的物理量,寫出小金屬塊密度的表達式為________.

答:(1)實驗步驟:
①將塑料直筒漂浮在水槽中,將小金屬塊放入塑料直筒中,并記下槽內(nèi)水面在塑料直筒外的位置A.
②將小金屬塊拿出塑料直筒.
③用滴管向塑料直筒滴入適量的水,使塑料直筒浸入水中的位置達到步驟①的A處.
④將塑料直筒拿出水槽,并讀出筒內(nèi)水的刻度V
⑤將小金屬塊放入塑料直筒,讀出筒內(nèi)水的刻度V1
(2)金屬塊的質(zhì)量:m=mV,
金屬塊的體積:V=V1-V,
所以金屬塊的密度:ρ==
故答案為:
分析:因為塑料筒上有刻度,塑料筒內(nèi)倒入水能測量水的體積,又知道水的密度,可以求出水的質(zhì)量.
采用等效替代的方法測量小金屬塊的質(zhì)量,把金屬塊放在塑料筒內(nèi),使塑料筒漂浮在水面上,記下標記.取出小金屬塊,向塑料筒內(nèi)滴水,使塑料筒浸在水中的刻度到達標記位置.讀出塑料筒中水的體積,求出水的質(zhì)量,即小金屬塊的質(zhì)量.把小金屬塊用細線拴好,浸沒在水中,讀出水和小金屬塊的總體積,求出小金屬塊的體積.最后根據(jù)密度公式求出小金屬塊的密度.
點評:此題中有刻度的塑料筒相當于量筒,可以測量小金屬塊的體積,小金屬塊的質(zhì)量,利用等效替代的方法測量.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?大興區(qū)二模)給你一根細線、一支滴管、一小塊金屬、一只盛有足夠深水的水槽、一個底端固定一重物的塑料厚壁直筒(塑料直筒放入水中后能豎直漂浮、筒壁上標有筒內(nèi)容積的刻度).請利用上述器材測出小金屬塊的密度.
(1)寫出主要操作步驟.
(2)根據(jù)測得的物理量,寫出小金屬塊密度的表達式為
ρV
V1-V
ρV
V1-V

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習了功的知識后,章瑩和愛萍同學就“人們?yōu)槭裁匆褂煤唵螜C械”進行了討論、她們想:使用機械有時可以省力,有時能夠省距離,那么使用機械可不可以省功呢?帶著這個問題,她們?nèi)柪蠋煛⒗蠋焻s給她們提供了一根細線、一段繩子及動滑輪、鐵塊、鐵架臺各一只,要她們自己去驗證、以下是她們的探究過程,請幫助她們完成下面的填空、
(1)老師少給了她們一樣必要的器材,這件器材是
彈簧測力計
彈簧測力計

(2)她們用細線系住鐵塊,并用向老師要來的器材測出鐵塊的
重力
重力

(3)用手直接將鐵塊豎直向上勻速提升20cm,求出這次對鐵塊所做的功是W1
(4)再利用動滑輪將這個鐵塊也豎直向上勻速提升20cm,測出這時繩子自由端的拉力是1.5N、那么這次拉力所做的功W2=
0.6
0.6
J.
(5)經(jīng)過比較,她們發(fā)現(xiàn)W2>W(wǎng)1,請你和她們一起分析造成W2>W(wǎng)1的一種可能的原因是
必須克服動滑輪重及摩擦力做一些額外功
必須克服動滑輪重及摩擦力做一些額外功

(6)她們將所得到結(jié)論告訴老師向老師求證,老師告訴她們,只要方法正確,無論用哪種機械進行實驗,都有這樣的規(guī)律:把同一物體勻速提升相同高度的條件下,使用機械時做的功大于直接用手對物體做的功、即“使用任何機械都
不能
不能
省功”(填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

給你一杯水,一只量筒,一把刻度尺,一根細線,一根細鐵絲,一塊小石頭你能否設(shè)計兩種方案,測出一個正方體蠟塊的體積.寫出測算步驟,要測的物理量用適當?shù)姆柋硎荆?/div>

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海安縣西場中學九年級(上)第一次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題

學習了功的知識后,章瑩和愛萍同學就“人們?yōu)槭裁匆褂煤唵螜C械”進行了討論、她們想:使用機械有時可以省力,有時能夠省距離,那么使用機械可不可以省功呢?帶著這個問題,她們?nèi)柪蠋、老師卻給她們提供了一根細線、一段繩子及動滑輪、鐵塊、鐵架臺各一只,要她們自己去驗證、以下是她們的探究過程,請幫助她們完成下面的填空、
(1)老師少給了她們一樣必要的器材,這件器材是______.
(2)她們用細線系住鐵塊,并用向老師要來的器材測出鐵塊的______.
(3)用手直接將鐵塊豎直向上勻速提升20cm,求出這次對鐵塊所做的功是W1
(4)再利用動滑輪將這個鐵塊也豎直向上勻速提升20cm,測出這時繩子自由端的拉力是1.5N、那么這次拉力所做的功W2=______J.
(5)經(jīng)過比較,她們發(fā)現(xiàn)W2>W(wǎng)1,請你和她們一起分析造成W2>W(wǎng)1的一種可能的原因是______.
(6)她們將所得到結(jié)論告訴老師向老師求證,老師告訴她們,只要方法正確,無論用哪種機械進行實驗,都有這樣的規(guī)律:把同一物體勻速提升相同高度的條件下,使用機械時做的功大于直接用手對物體做的功、即“使用任何機械都______省功”(填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省福州市平潭縣翰英中學八年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

給你一杯水,一只量筒,一把刻度尺,一根細線,一根細鐵絲,一塊小石頭你能否設(shè)計兩種方案,測出一個正方體蠟塊的體積.寫出測算步驟,要測的物理量用適當?shù)姆柋硎荆?br />

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