7.根據(jù)圖所示的三幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明分子間存在引力.
(2)乙圖導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場.
(3)丙圖驗電器的金屬箔張開一定角度,是由于同種電荷相互排斥.

分析 (1)組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力,分子間的引力把兩鉛塊緊緊地結(jié)合在一起.
(2)電流的磁效應(yīng)是由丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗得出,其內(nèi)容為:導(dǎo)線通電時,靜止在旁邊的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場.
(3)驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥.

解答 解:(1)組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力,兩塊表面干凈的光滑鋁塊壓緊后,它們會結(jié)合在一起,并能在下面吊起一個砝碼,證明了物體的分子間有引力.
(2)導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,說明磁針處在磁場中,即說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;
(3)電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,即由于同種電荷相互排斥而張開.
故答案為:(1)分子間存在引力;(2)通電導(dǎo)線周圍存在磁場;(3)同種電荷相互排斥.

點評 此題主要考查了流體壓強與流速的關(guān)系,通電導(dǎo)線周圍存在磁場,分子間的作用力,驗電器的工作原理等知識點,是一道綜合性較強的題目.

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小紅:A較重;小明:B較重;小亮:A、B一樣重.
(1)為探究A、B輕重問題,小明在等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖3甲、乙、丙所示.
①根據(jù)圖甲、乙、丙的實驗,可以判斷小紅同學(xué)的猜想是正確的.
②根據(jù)圖甲、乙、丙的實驗情境,該同學(xué)得出結(jié)論:只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡.這個結(jié)論是錯誤(正確/錯誤),用圖丁的裝置來說明判斷的方法:將測力計斜拉,讀出動力、阻力、動力作用點和阻力作用點到支點的距離,根據(jù)F1L1=F2L2,計算可知結(jié)論不正確.
(2)他們判斷出究A、B輕重后,繼續(xù)利用待測小石塊,杠桿及支架,細(xì)線,鉤碼數(shù)個,刻度尺,燒杯,適量的水,根據(jù)“杠桿平衡條件測固體密度”.
①用細(xì)線將小石塊拴好,把小石塊和質(zhì)量為m鉤碼分別掛在杠桿的兩邊,調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡;
②如圖戊所示,分別量出小石塊懸掛處與支點的距離l1和鉤碼所掛處與支點的距離l2,由杠桿平衡條件得出小石塊的質(zhì)量為$\frac{{l}_{2}}{{l}_{1}}$m;
③如圖已所示,在燒杯內(nèi)盛水,將小石塊浸沒水中,保持l1不變,調(diào)節(jié)鉤碼m的懸掛位置,使杠桿重新在水平位置平衡;
④量出鉤碼所掛處與支點的距離d,則小石塊所受水的浮力為$\frac{{l}_{2}-d}{{l}_{1}}$mg;
⑤若水的密度為ρ,則小石塊的體積為$\frac{{l}_{2}-d}{ρ{l}_{1}}$m;小石塊的密度為$\frac{{l}_{2}}{{l}_{2}-d}$ρ.

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A.F1=F2,P1<P2B.F1=F2,P1>P2C.F1<F2,P1>P2D.F1>F2,P1>P2

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