如圖是小明同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:
(1)圖中小明是通過______兩個步驟測出了小石塊所受的浮力(填序號).
(2)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是______(填序號).而這個不同是______.
(3)C圖中石頭的大小畫得不科學,
它看起來應該比B圖中的石頭______(大、。┬

【答案】分析:(1)掌握稱重法測量浮力:F=G-F;
(2)根據(jù)漂浮在液面上的物體受到浮力與重力相等進行分析;
(3)根據(jù)放大鏡的原理進行分析;
解答:解:(1)要測出小石塊受到的浮力,需測出重力G和浸沒在水中時的拉力F,根據(jù)公式F=G-F計算出浮力,所以應通過B和C兩步進行測量;
(2)木塊在水中漂浮,浮力等于重力,所以不用彈簧測力計拉著木塊,使其漂浮在水面上即可;
(3)燒杯和水可組成一個放大鏡,此時看到的應是石塊放大、正立的虛像,所以C中的石塊應比B中的畫得更大些.
故答案為:(1)BC;(2)C;物體漂浮時不需要拉著物體;(3)大.
點評:此題是驗證阿基米德原理實驗,考查了下沉物體和漂浮物體測量浮力的不同方法,同時考查了放大鏡的成像特點.此題中的問題也屬于平時學生比較忽略的方面,是一道很不錯的題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、在探究有關浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題,你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關


(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是
浮力和物體排開液體的重力

(3)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中
B和C
兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).

(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是
C
(選填代號即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:
(1)圖中小明是通過
BC
BC
兩個步驟測出了小石塊所受的浮力(填序號).
(2)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是
C
C
(填序號).而這個不同是
物體漂浮時不需要拉著物體
物體漂浮時不需要拉著物體

(3)C圖中石頭的大小畫得不科學,
它看起來應該比B圖中的石頭
(大、。┬

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究有關浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在大燒杯中裝滿水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受的浮力及其變化,同時觀察溢出水的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關”這一問題,你作出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關
浮力的大小與物體排開液體的體積有關

(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是
浮力
浮力
溢出水的重力
溢出水的重力

(3)如圖所示是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,既能減小誤差又方便合理的實驗順序是
E、A、B、C、D
E、A、B、C、D
;通過圖中
B、C
B、C
兩個步驟測出了浮力.
(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是
C
C
(選填代號即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是小明同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:
(1)圖中小明是通過______兩個步驟測出了小石塊所受的浮力(填序號).
(2)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是______(填序號).而這個不同是______.
(3)C圖中石頭的大小畫得不科學,
它看起來應該比B圖中的石頭______(大、。┬

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