質(zhì)量為500g的某液體放出了3×104J的熱量后，溫度下降了30℃；若此液體放出的熱量有60%被一質(zhì)量為2kg的鐵球吸收，求：

（1）某液體的比熱容

（2）鐵球升高的溫度（c鐵=0.45×103J/（kg•℃））

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：13.2 內(nèi)能 題型：填空題

熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，如果物體吸收了熱量，溫度________(選填“一定”或“不一定”)升高，但內(nèi)能一定增加；寒冷的冬天搓手會感覺到暖和，這是用________的方式改變物體的內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源：九年級 第十八章 第2節(jié) 電功率 課時練 題型：單選題

如圖所示，電源電壓為6 V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為2 V，電流表的示數(shù)為0.5 A，則小燈泡的額定功率是

A. 8 W B. 4 W

C. 3 W D. 2 W

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：13.1 分子熱運動 題型：單選題

學(xué)習(xí)了分子動理論之后，欣欣同學(xué)總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中不正確的是

A. 腌制鴨蛋就是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中

B. 人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染

C. 用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的斥力

D. “破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大，作用力變得十分微弱

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：13.1 分子熱運動 題型：單選題

“便利貼”的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是（ ）

A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力

C. 分子間有空隙 D. 分子是運動的

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：13.3 比熱容 題型：填空題

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為0.5kg、溫度為70℃的水放出4.2×104J的熱量，水的溫度降低了_____℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：13.3 比熱容 題型：單選題

用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱時，根據(jù)實驗結(jié)果描繪的溫度﹣時間圖象如圖所示。由圖象可知（ ）

A. 甲比乙溫度升高得快，甲的比熱容大于乙的比熱容

B. 甲比乙溫度升高得快，乙的比熱容大于甲的比熱容

C. 乙比甲溫度升高得快，甲的比熱容大于乙的比熱容

D. 乙比甲溫度升高得快，乙的比熱容大于甲的比熱容

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊13.4熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)同步練習(xí) 題型：單選題

柴油機(jī)燃燒相同的燃料，輸出的機(jī)械能越多，表明柴油機(jī)越節(jié)能。是否節(jié)能，是衡量機(jī)器性能好壞的重要指標(biāo)，關(guān)于柴油機(jī)尾氣的溫度跟柴油機(jī)性能之間的關(guān)系，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 尾氣的溫度越高，柴油機(jī)性能越好 B. 尾氣的溫度越低，柴油機(jī)性能越好

C. 尾氣的溫度高低與柴油機(jī)性能好壞無關(guān) D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型：計算題

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10dm3的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg。求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時的熱效率。

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同步練習(xí)冊答案