17．一架運輸物資的飛機一直保持在同一高度勻速飛行，當(dāng)它把物資扔出機艙以后，飛機的能量變化情況是（　�。�
A．動能、勢能、機械能都增大
B．動能、勢能、機械能都減小
C．動能不變、重力勢能減小、機械能減小
D．動能增大、重力勢能不變、機械能不變

分析 判斷動能和勢能大小的變化從動能和勢能大小的影響因素考慮．
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

解答 解：飛機空投物資時，速度不變，質(zhì)量減小，動能減��；飛機的高度不變，質(zhì)量減小，重力勢能減��；機械能等于動能和重力勢能的和，所以減�。�
故選B．

點評 本題考查動能和勢能的變化，解答此題的關(guān)鍵是知道影響動能和勢能的因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向上移動時，下列判斷正確的是（　�。�
A．三只電表的示數(shù)都變大
B．三只電表的示數(shù)都變小
C．電表A1的示數(shù)變小，電表V、A2的示數(shù)都不變
D．電表A1、A2的示數(shù)都變小，電表V的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如果聲音傳播的速度比光速還快，下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是（　�。�
A．下雨天，先看到閃電后聽到雷聲
B．百米賽跑時，計時員可以聽聲音計時
C．在大山中喊話，我們會更快的聽到回聲
D．可以利用回聲來探測地球到月球的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列研究方法是控制變量法的是（　�。�
A．研究影響蒸發(fā)快慢的因素B．研究蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別
C．通過圖象研究熔化過程D．研究沸點時類比熔點

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一天，小紅從網(wǎng)上查到了這樣一個信息：“公路上積雪容易發(fā)生交通事故．專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對行車的危害也不一樣．當(dāng)積雪厚度在5cm-15cm，氣溫在0℃左右時，汽車容易發(fā)生事故．因為在這種條件下，路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)．此時，護路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”，即在相同氣溫條件下，熔化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生．”看完后小紅想：在相同的氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了呢？水的凝固點與撒鹽有關(guān)系嗎？好奇的小紅進行了以下探究實驗：
（1）在三個相同的容器中分別加入等量的冷自來水；
（2）容器A中不加鹽；容器B、C中分別加入一勺鹽和兩勺鹽，充分?jǐn)嚢瑁渲瞥刹煌瑵舛鹊柠}水；
（3）把三個容器同時放入冰箱；
（4）每隔一段時間檢查一下容器，測其溫度，并觀察水結(jié)冰情況，得到如下的測量結(jié)果：
容器ABC
加鹽情況不加鹽加一勺鹽加兩勺鹽
凝固點（℃）0-2-3
（1）小紅對實驗結(jié)果進行了分析，得出的結(jié)論是：在相同條件下，撒鹽會提高（填“提高”或”降低”）水的凝固點，撒的鹽越多，水的凝固點越低．（填“高”或“低”）
（2）請你解釋：為什么“護路工人要在路面上撒大量的鹽”？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．圖中的甲、乙兩個房間溫度相同，這是加熱后的兩壺水，試判斷哪壺水的溫度比較高．說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．應(yīng)用知識解決問題：
如圖，把一個滾擺掛在框架上，用手捻動滾擺使懸線纏在軸上，滾擺升至最高點，放手后，滾擺旋轉(zhuǎn)著下降，且越來越快，在下降過程中，動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，滾擺達到最低點后旋轉(zhuǎn)上升，且越轉(zhuǎn)越慢，在上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，彈簧下端吊一根條形磁鐵，當(dāng)S閉合時，彈簧伸長，則電源的（　　）
A．a端為正極B．b端為正極
C．兩端都可能為正極D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某物體在水平地面上做勻速直線運動，它在5秒內(nèi)通過的路程為2米，求：
（1）物體運動的速度．
（2）10分鐘內(nèi)物體通過的路程．

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同步練習(xí)冊答案