【題目】張杰同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律實驗中:

1)張杰按圖所示的電路圖連接電路;

2)開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)兩個燈都不亮,電壓表有示數(shù),故障可能____________;

3)排除故障后閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓,并將數(shù)據(jù)記錄表中:

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.2

1.2

2.4

4)仿照(3)分別測出BCAC兩端的電壓,并將數(shù)據(jù)記錄表中;

5)通過分析表中實驗數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和,且各用電器兩端電壓相等;

6)謝娜同學(xué)說張杰的實驗表格設(shè)計上有缺陷,其缺陷是____________ ;

7)紫琪同學(xué)說張杰的結(jié)論有一處錯誤是:______,并指出了造成這種錯誤的原因是_____ 。

8)最后,張杰同學(xué)思考,實驗時直接將A點的導(dǎo)線拆下連接到C點,B點不動,______(能、不能)直接測出L2兩端的電壓,原因是_____________。

【答案】L1斷路 (開路) 只設(shè)計了一次實驗(具有偶然性) “各用電器兩端電壓相等” 兩個燈泡的規(guī)格相同(電阻相同) 不能 電壓表的正負(fù)接線柱會接反(指針會反向偏轉(zhuǎn),無法讀數(shù))

【解析】

(2)[1]假設(shè)燈L1短路,那么電壓表就沒示數(shù),燈L2依然能亮,這種情況不合題意;假設(shè)燈L1斷路,電路中就沒有電流,電壓表測的是電源電壓,這種情況符合題意;假設(shè)燈L2短路,那么電壓表有示數(shù)并且燈L1也會亮,這種情況不合題意;假設(shè)燈L2斷路,那么電壓表沒有示數(shù),這種情況不合題意;綜上所述,故障可能是L1斷路;

(6)[2]這個缺陷是只做一次實驗而已,只是一組數(shù)據(jù),應(yīng)該多做幾次實驗,讓結(jié)論有普遍性;

(7)[3][4]這個錯誤是“各用電器兩端電壓相等”;造成這種錯誤的原因是兩個燈泡的電阻相同;

(8)[5][6]這是不能直接測出L2兩端的電壓;原因是電壓表的正負(fù)接線柱會接反,不能讀數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”.于是他找來了一些器材,開始了科學(xué)探究.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖,為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于______(選填“左”或“右”)

(2)他的實驗步驟為:

①先讓5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);

②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為______V時,記錄電流表示數(shù);

③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖()所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是______

A.滑動變阻器最大阻值太大B.滑動變阻器最大阻值太小

C.滑動變阻器斷路D.定阻電阻短路

(3)更換部分實驗器材,完成繼續(xù)整個探究實驗后,用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖()的圖象,該圖象是________(選填“正比”、“反比”或“其他”)函數(shù)圖像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)是環(huán)境監(jiān)測的重要指標(biāo),下表的空氣質(zhì)量等級是按照空氣質(zhì)量指數(shù)A劃分的。某興趣小 組自制的空氣質(zhì)量監(jiān)測儀,用電壓表顯示空氣質(zhì)量指數(shù),工作原理電路圖如圖。已知電源電壓U=18 V,電壓表量程為0 ~ 15 V,定值電阻R0的阻值為100 Ω,氣敏電阻阻值RA的關(guān)系為R=103Ω

空氣質(zhì)量指數(shù)A

050

51 100

101 150

151 200

201 300

>300

空氣質(zhì)量等級

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

(1)通過計算,判斷電壓表示數(shù)為10 V時對應(yīng)的空氣質(zhì)量等級。

(2)更換定值電阻可改變監(jiān)測儀的測量范圍,若要使電壓表滿偏時對應(yīng)的空氣質(zhì)量指數(shù)A= 400,則更換后的定值電阻的阻值應(yīng)為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小樂所在的實驗小組探究電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖甲所示。

1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該_____,目的是_____

2)電流表應(yīng)_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中,若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在圖甲中的_____(選填“A B ”或“C ”)處。

3)他們進(jìn)行多次實驗后,測出AB、C三處的電流如下表:

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過分析,得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,_____。在實驗中要進(jìn)行多次測量,多次測量的目的是_____(選填序號)。

A.減小誤差 B.使結(jié)論更具普遍性

4)下表是小樂所在的實驗小組在實驗中得到的實驗數(shù)據(jù),他們歸納出:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出該探究過程的兩點不妥之處:

A點的電流IA/A

B點的電流IB/A

C點的電流IC/A

0.16

0.16

0.32

_____;②_____。

5)在實驗過程中他們連接了如圖乙所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到L2_____(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:_____(寫出一條即可)。

6)請在圖乙上只改動一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測燈L1的電流,電流表A2測燈L2的電流,電流表A3測干路電流,開關(guān)控制所有用電器。(要求:在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不能交叉)。

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1L2都能正常工作,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是23,此時燈L1、L2的電阻之比是(

A.21B.12C.32D.23

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.

1)在設(shè)計實驗時,除圖所示中的器材外,還必須添加測量工具天平,其作用是_____________

2)某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?______.請說明理由__________________

3)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是________,這表明實驗時的大氣壓強__________(選填大于、小于等于)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

4)而煤油相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高.該小組同學(xué)就得出不同物質(zhì)的吸熱能力不同的結(jié)論,該組同學(xué)得出的結(jié)論是否可靠:_______________

5)該小組同學(xué)測得物質(zhì)升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表:

質(zhì)量/g

升溫10℃所需

時間/s

升溫20℃所需

時間/s

升溫30℃所需

時間/s

煤油

30

64

89

124

30

96

163

220

由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出:質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同熱量,________溫度升高得多一些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,假設(shè)以電壓恒為36V的電源向距離40km外、規(guī)格為“12V 18W”的燈泡供電,每千米輸電導(dǎo)線的電阻是0.2Ω,電源輸出的電流為1.5A,則電源輸出的電功率是_______,輸電線上損失的電壓是________,燈泡獲得的電功率是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,閉合開關(guān)兩燈都發(fā)光,此時兩表指針剛好指在同一位置,如圖乙所示,下列說法中正確的是( )

A.通過燈泡L1的電流是0.14A

B.通過燈泡L2的電流是0.7A

C.通過開關(guān)的電流是0.7A

D.若燈泡L1燈絲燒斷,將導(dǎo)致燈泡L2中無電流通過

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明所做的伏安法測量小燈泡電阻的實驗。

(1)該實驗的實驗原理是____。

(2)按照正確的電路連接電路時,開關(guān)應(yīng)當(dāng)___,滑動變阻器滑片應(yīng)該位于最_____端(選填“左”、“右”)。

(3)若小明實驗時突然小燈泡不亮了,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近于電源電壓,那么可能是小燈泡____(選填“短路”或者“斷路”)。

(4)小明解除故障后讀出電壓表的示數(shù)是2.2V,電流表的示數(shù)如圖所示(選擇量程為00.6A),那么此時小燈泡的電阻等于____Ω。

(5)小明多次實驗后根據(jù)實驗結(jié)果繪制了小燈泡的U-I圖像,由圖可知小燈泡的電阻是____(選填“變化”或者“不變”),原因是_____。

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