如圖所示，問(wèn)：
（1）這個(gè)眼睛存在什么視力問(wèn)題?
（2）要想使這個(gè)眼睛得到矯正，應(yīng)該配戴什么透鏡?
（3）為什么這樣做能使眼睛看清楚物體?
（1）近視（2）凹透鏡（3）凹透鏡使光線發(fā)散，使像成在視網(wǎng)膜上
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)德化生產(chǎn)的瓷器舉世聞名．瓷都中學(xué)的科技探究小組應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)測(cè)量瓷器的密度，他們所用的器材有：若干小碎瓷片，足夠的水，一個(gè)質(zhì)量為m0、容積為V0有密封蓋的瓶子如圖所示．問(wèn)：
（1）他們還需要選擇
 
，才能測(cè)出小碎瓷片的密度．（只限選一件儀器）
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出測(cè)量過(guò)程，并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)量的物理量．
（3）小碎瓷片密度的表達(dá)式是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)一輛往福州長(zhǎng)樂(lè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)方向行駛的小車，車上的速度表指針如圖所示，問(wèn)：
（1）此時(shí)小車的速度是多少千米每小時(shí)？
（2）若小車保持此速度不變，從圖中位置到達(dá)機(jī)場(chǎng)，需用多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?莆田）小聰同學(xué)將一個(gè)報(bào)廢了的電吹風(fēng)（銘牌如下表），拆開來(lái)研究．他發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)中有電熱絲，電動(dòng)機(jī)和開關(guān)等，他畫出的電吹風(fēng)的電路圖如圖所示．問(wèn)：
（1）該電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí)，電熱絲R中的電流多大？
（2）小聰同學(xué)畫出的電路圖有何錯(cuò)誤之處？
（3）如何改正？請(qǐng)畫出改正后的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，正確測(cè)量物體的質(zhì)量，在天平恢復(fù)平衡時(shí)，橫梁標(biāo)尺游碼位置如圖所示，
問(wèn)：
（1）與這架天平配套的砝碼盒中最小砝碼值是
5
5
g．
（2）這天平測(cè)出物體的質(zhì)量是
74
74
 g，
（3）把物體放入盛水的量杯中，如圖乙a、b所示這個(gè)物體的密度是
1.48×103
1.48×103
kg/m3．
（4）若稱量時(shí)錯(cuò)把物體放在右盤，而在左盤加砝碼、移游碼，最后天平平衡，這個(gè)物體的密度應(yīng)該是
1.32×103
1.32×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流A1、A2的示數(shù)分別如圖所示．問(wèn)：

（1）電流表A1、A2使用的量程和讀數(shù)分別是多少？
（2）通過(guò)燈泡L1、L2的電流分別是多少？
（3）燈泡L2的電阻R2為5Ω，則電源電壓為多少？燈泡L1的電阻為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案