5．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為確定像的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)采用玻璃板作為平面鏡，并將其豎直放置在水平桌面上，然后可在圖中的A位置觀察（選填“A”或“B”）所成的像．

分析 玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置；
玻璃板要豎直放置，否則不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不會(huì)與前面蠟燭成的像完全重合．

解答 解：使用平面鏡時(shí)，只能成像，而不能透光，不容易確定像的位置，用玻璃時(shí)，既能成像，又能透光，便于確定出像的位置，而且能比較像與物的大小關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合；
在A側(cè)能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像，在B側(cè)不能看到蠟燭在平面鏡中像，所以圖中的B位置觀察光屏上是否有像．
故答案為：玻璃板；豎直；A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并會(huì)根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論，此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小林要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個(gè)重物．
（1）已知每個(gè)滑輪重20N，小昕想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中c滑輪組來提起重物（選填“a”、“b”或“c”）
（2）請(qǐng)?jiān)谒x的圖中畫出正確的繞繩方法．
（3）如果小林的實(shí)際拉力是280N，求出所選滑輪組的機(jī)械效率．
（4）根據(jù)第（3）問，求出所選裝置的摩擦阻力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實(shí)驗(yàn)時(shí)，很容易造成碘的熔化．針對(duì)上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入熱水中，管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．原因是碘的熔點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，碘在熱水中不能熔化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．凸透鏡的焦距為10厘米，一物體放在距該凸透鏡焦點(diǎn)5厘米的主光軸上，則該物體通過透鏡一定成（　�。�
A．正立的像B．倒立的像C．縮小的像D．放大的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖（a）所示，將一根原長為L0的彈簧一端固定在墻面上，分別用大小或方向不同的力作用在彈簧的另一端，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．
（1）分析比較圖（c）和（e）可知，當(dāng)力的大小和作用點(diǎn)相同時(shí)，力的方向不同，力的作用效果不同．
（2）分析比較圖（c）和（d）可知，當(dāng)力的大小和方向相同時(shí)，力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同．
（3）分析比較圖（b）和（c）可知，當(dāng)力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí)，力的大小不同，力的作用效果不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個(gè)凸透鏡的焦距為10厘米．當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡15厘米處向30厘米處移動(dòng)時(shí)，那么（　�。�
A．像變小，像距變小B．像變大，像距變大
C．像先變小后變大，像距變大D．像先變小后變大，像距變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖所示，吊在天花板上的電燈保持靜止?fàn)顟B(tài)，其中電線受到的拉力為0.4牛．請(qǐng)用力的圖示畫出電燈受到的重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，近年來高鐵飛速發(fā)展，東起上海、西至昆明的滬昆高鐵也將于明年底貫通，全長2264千米，設(shè)計(jì)速度350千米/小時(shí)．若以設(shè)計(jì)時(shí)速勻速行駛0.2小時(shí)，通過的路程為70千米．以高鐵為參照物，座位上的乘客是靜止的．列車到站后，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，由于具有慣性列車仍會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．最終依靠剎車讓列車完全停下來，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．筆袋靜止在水平桌面上，其中正確的是（　　）
A．筆袋受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用且大小均相等
B．筆袋受到的重力與桌面對(duì)筆袋的支持力是一對(duì)平衡力
C．筆袋對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)筆袋的支持力是一對(duì)平衡力
D．因?yàn)楣P袋處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它不具有慣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案