小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置.他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、 相等.
(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng) 相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較 .
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則 液體的比熱容較大.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第二節(jié) 阿基米德原理 題型:填空題
一個(gè)1N的鉤碼,掛在彈簧測(cè)力計(jì)鉤上,當(dāng)鉤碼浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.87N,這個(gè)鉤碼受到的浮力是________N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第1節(jié) 在流體中運(yùn)動(dòng) 題型:單選題
在江南中學(xué)體育節(jié)上,小華水平拋出一飛盤,快速前進(jìn)的飛盤越升越高,從側(cè)面看,飛行過(guò)程中飛盤的形狀應(yīng)為下列圖示中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 17.3科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn) 同步測(cè)試 題型:單選題
一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型,接通電源后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則它開始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是( )
A. 線圈內(nèi)部短路 B. 電刷與換向器接觸不良
C. 磁鐵的磁性不強(qiáng)或線圈中電流不夠大 D. 線圈正好處于平衡位置
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 17.3科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn) 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 第三節(jié) 比熱容 題型:多選題
小明同學(xué)的家坐落在綠樹環(huán)抱、翠竹簇?fù)淼臏喓雍优希宄,朝?yáng)初現(xiàn),葉下露珠晶瑩剔透,院前湖面波光粼粼,屋上炊煙隨風(fēng)飄蕩;好一幅社會(huì)主義新農(nóng)村美景.下列對(duì)此景的物理學(xué)解釋正確的是( )
A. 綠樹翠竹的蒸騰作用,可調(diào)節(jié)房舍的氣溫
B. 湖水因比熱容大,有“吸熱”功能,炎夏時(shí)節(jié)能降低周邊地區(qū)的氣溫
C. 露是水蒸氣液化而成的
D. “炊煙隨風(fēng)飄蕩”是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 第三節(jié) 比熱容 題型:單選題
甲乙兩物體質(zhì)量和初溫都相等,甲的比熱容大于乙的比熱容,當(dāng)它們同時(shí)放出相同的熱量后互相接觸,則( 。
A. 熱量從甲傳給乙 B. 熱量從乙傳給甲 C. 甲乙不會(huì)發(fā)生熱傳遞 D. 條件不足,不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 16.4科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng) 同步測(cè)試 題型:單選題
兩條電熱絲串聯(lián)在電路中,在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是( )
A. 通過(guò)電流較大的電熱絲 B. 電阻值較大的電熱絲
C. 電壓較小的電熱絲 D. 電阻值較小的電熱絲
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.3大氣壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖所示。
(1)第一個(gè)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______,這時(shí)必須測(cè)量_________。如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部,則觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),如果這時(shí)在管頂開一個(gè)小孔,水柱______向上噴出。(均選填 “會(huì)”或“不會(huì)”)
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