如圖所示，小華用刻度尺測(cè)量某鐵棒的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，測(cè)量的結(jié)果應(yīng)為
60.20
60.20
cm，圖中測(cè)量不足之處是
刻度尺的刻度線與被測(cè)物未靠緊
刻度尺的刻度線與被測(cè)物未靠緊
．
分析：（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；
（2）物體端點(diǎn)與刻度尺零刻度線對(duì)齊，物體另一端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)是物體的長(zhǎng)度，在讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，要注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（3）用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺的刻度線要與被測(cè)物體靠緊，要緊貼被測(cè)物體．
解答：解：由圖示刻度尺可知，刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；由圖示可知，物體長(zhǎng)度是60.20cm；
由圖示可知，刻度尺的刻度線沒有與被測(cè)物體靠緊；
故答案為：1mm；60.20；刻度線與被測(cè)物未靠緊．
點(diǎn)評(píng)：刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?如皋市二模）小華和小軍同學(xué)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）另一小組的同學(xué)在連接完電路閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處，這是由于電壓表
正負(fù)接線柱接反
正負(fù)接線柱接反
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光，兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象，小華檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)也變大了．小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
小華分析，接觸不良的地方電阻值變
大
大
，從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的，依據(jù)焦耳定律，會(huì)造成局部
過熱（或溫度過高）
過熱（或溫度過高）
，從而引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)盡量避免．
（4）下面四種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法中（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的接法是
C
C
．

（5）小軍同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小電燈的功率P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
通過上表數(shù)據(jù)，可算得小燈泡的額定功率為
0.55
0.55
W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是小華做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
②用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F；
③用刻度尺測(cè)出注射器的
全部刻度線的長(zhǎng)度
全部刻度線的長(zhǎng)度
，記為l，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=
V
l
V
l
；
④最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=
Fl
V
Fl
V
（寫出表達(dá)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小華正確使用了測(cè)量?jī)x器，且讀數(shù)正確，但他發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果總是偏小，其主要原因是
無法排盡筒內(nèi)的空氣
無法排盡筒內(nèi)的空氣
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小華和小軍同學(xué)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）另一小組的同學(xué)在連接完電路閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處，這是由于電壓表
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光，兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象，小華檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)也變大了．小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
①小華依據(jù)歐姆定律分析，接觸不良的地方
 
變大，導(dǎo)致電路中的電流變小，從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
②實(shí)際線路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的，應(yīng)盡量避免．下面四種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法中（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┎蝗菀自斐山佑|不良的是
 
．
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科目：初中物理 來源：泰州模擬 題型：問答題

小華和小軍同學(xué)用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖所示是小華連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接．要求滑動(dòng)變阻器滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡亮度逐漸變亮．
（2）另一小組的同學(xué)在連接完電路閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉(zhuǎn)到左邊無刻度處，這是由于電壓表______．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，曾出現(xiàn)即使將滑動(dòng)變阻器調(diào)至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光，兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象，小華檢查時(shí)碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)也變大了．小軍認(rèn)為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
小華分析，接觸不良的地方電阻值變______，從而出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險(xiǎn)的，依據(jù)焦耳定律，會(huì)造成局部______，從而引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)盡量避免．
（4）下面四種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法中（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的接法是______．

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（5）小軍同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V 電流表的示數(shù)I/A 小電燈的功率P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
通過上表數(shù)據(jù)，可算得小燈泡的額定功率為______W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：______．
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