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如圖是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，這時電流表和電壓表均有讀數．則故障原因可能是（ ）

A．L1斷路 B．L1短路 C．L2短路 D．L2斷路

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市初三周末練習物理卷（解析版） 題型：選擇題

學生實驗用的電壓表，當使用“﹣”和“15”兩個接線柱時，電壓表的量程和最小刻度值分別是（ ）

A．15V，0.5V B．15V，1V C．3V，0.1V D．3V，0.05V

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省晉中市介休市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，當S1，S2都閉合時，能發(fā)光的燈泡是 ，它們是 聯(lián)，當S1，S2都斷開時，能發(fā)光的燈泡是 ，它們是 聯(lián)．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

電冰箱是現(xiàn)代家庭中常用的家用電器，它內部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內的照明燈．壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關S1控制壓縮機，與冰箱門聯(lián)動的開關S2控制照明燈．請完成電冰箱內部的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中所受電路要使L1、L2兩盞燈都發(fā)光，下面說法中正確的是（ ）

A．閉合S1，斷開S2和S3 B．閉合S1和S2，斷開S3

C．閉合S2和S3，斷開S1 D．閉合S1和S3，斷開S2

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路元件及導線連接均完好，閉合開關S1、S2，則（ ）

A．L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光

B．L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光

C．L1、L2都能發(fā)光

D．L1、L2都不能發(fā)光

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市鄄城縣初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數為0.3A；若再閉合S1，電流表示數變?yōu)?.5A．

求：（1）電源電壓．

（2）R2的阻值．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市鄄城縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．燈泡L2燈絲斷了

B．滑動變阻器短路了

C．燈泡L2短路了

D．滑動變阻器接觸不良

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端

（1）輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的不同．這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素．

（2）改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的也不同． 這個實驗主要是為了探究影響聲音 特性的因素．

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