【題目】如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖.

(1)分別寫出硬質(zhì)玻璃管和試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象

(2)金屬礦物的儲量有限,而且不可再生.因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義,請寫出其中的一點.

【答案】(1)紅色粉末變成黑色;澄清的石灰水變渾濁;(2)節(jié)約金屬資源等(合理即可).

【解析】

試題分析:(1)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(2)金屬礦物的儲量有限,而且不可再生,根據(jù)回收利用廢舊金屬的意義進(jìn)行分析解答即可.

解:(1)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變成黑色;試管中澄清的石灰水變渾濁;

(2)金屬礦物的儲量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行廢舊金屬的回收利用,回收利用廢舊金屬可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬所需的能源、能降低成本,減少環(huán)境污染等.

故答案為:(1)紅色粉末變成黑色;澄清的石灰水變渾濁;(2)節(jié)約金屬資源等(合理即可).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點是97.81℃。Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是

A.金屬鈉質(zhì)地較軟

B.金屬鈉的熔點比較低

C.金屬鈉通常保存在水中

D.金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 Na + 3CO2C + 2Na2CO3

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【題目】在日常生產(chǎn)和生活中,有時需要增大壓強(qiáng),有時需要減小壓強(qiáng),在如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A. 坦克裝有寬大的履帶
B. 書包帶做的很寬
C. 斧刃磨得很鋒利
D. 在鐵軌下面鋪枕木

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【題目】原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的。原子核中的質(zhì)子帶______電,核外電子帶____電。

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【題目】關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.力是維持物體運(yùn)動的原因
B.只要有力作用在物體上,物體就一定運(yùn)動
C.沒有力作用在物體上,物體就慢慢停下來
D.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過程中雞蛋受到的浮力___選填“變大”、“變小”或“不變”;繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,最終靜止時雞蛋受的浮力__0.5N(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱: , 。

(2)實驗過程中,先要進(jìn)行的是 (填“”或“”)

加熱

通一氧化碳

(3)酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是 。

(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

A中觀察到的現(xiàn)象是

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

B中觀察到的現(xiàn)象是

(5)該裝置的不足之處是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:

(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在水平面運(yùn)動時,豎直方向上受到的重力和力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一斜面的位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的 。
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越 , 小車運(yùn)動的越 。
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則

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【題目】用刻度尺測物體的長度時,下列要求錯誤的是( )。
A.測量時,刻度尺不能歪斜
B.測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起
C.讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直
D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面寫上單位

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