【題目】如圖甲所示是近視眼或遠(yuǎn)視眼成像示意圖,其中屬于遠(yuǎn)視眼的是________(選填“甲”或“乙”),形成甲的原因是晶狀體太________(選填“厚”或“薄”).折光能力太弱;乙所成的像在視網(wǎng)膜________(選填“前”或“后”),乙圖的情況需要佩戴________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)加以矯正。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)某人站立在豎直放置的平面鏡前,他與像之間的距離是6m, 則這個(gè)人距鏡子______m;當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他在鏡中的像的大小_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u與實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖),則凸透鏡的焦距為(______)
A.60 cm B.40cm C.20 cm D.10 cm
(3)筷子在水中的部分反射的光,從水射向空氣。在水面發(fā)生折射時(shí),折射光線________法線,人逆著折射光線會(huì)看到筷子的虛像在真實(shí)筷子的_______方, 所以筷子看起來(lái)向上“彎折”。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距 f=_____cm;實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰中心和光屏中心位于___________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_____。(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)
(3)將圖乙中的蠟燭替換成高3cm的LED光,并在光屏上貼上一層厚度不計(jì)的方格紙(每格為邊長(zhǎng)lcm的正方形),保持LED光源和光屏位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像高6格,若蠟燭和光屏不動(dòng),將凸透鏡向右移___cm,光屏上可以再次承接到清晰的像,且像高____格。保持此時(shí)凸透鏡位置不變,將凸透鏡換成焦距為20cm的凸透鏡,移動(dòng)光屏,光屏上_______(選填“能”或“不能”成像),理由是:___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如題圖所示的做法符合安全用電原則的是( )
A. 試電筆的握法
B. 電燈和開關(guān)的連接
C. 發(fā)生觸電事故時(shí)要立即斷開電源
D. 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中__________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系.
(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在_____、_____相同的情況下,通過(guò)電阻的________越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是_______________法.
(5)在家用電熱水壺?zé)粔亻_水時(shí),若通電時(shí)間不夠長(zhǎng),水就不能燒開,是因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與_______有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到_______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_______,像和物到玻璃板的距離_______.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?______
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小徐在做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情景如圖(a)(b)(c)(d)(e)所示,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
①由圖(a)(c)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知:物體受到的浮力為_____牛。
②由圖(b)(d)中量筒內(nèi)水面位置可知:物體排開水的體積為_____厘米3。
③由圖(d)(e)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:物體所受浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
④根據(jù)小徐同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),經(jīng)運(yùn)算、比較可得到的結(jié)論是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關(guān),待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大
B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小
C. 螺線管上端是N極,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小
D. 螺線管上端是S極,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
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