菲菲家的下水道堵了，爸爸用固體疏通劑進(jìn)行疏通。具體操作是，先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成高溫高壓氣體，通過(guò)高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通。在疏通劑與水的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是 ，高壓氣體疏通管道的過(guò)程相當(dāng)于四沖程汽油機(jī)的 沖程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西梧州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

比較兩根粗細(xì)相同、長(zhǎng)度不同的銅導(dǎo)線電阻大小，下列說(shuō)法中正確的是

A．長(zhǎng)的大 B．一樣大 C．長(zhǎng)的小 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川宜賓卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．

（1）請(qǐng)畫(huà)出木棒所受重力G的示意圖；

（2）請(qǐng)畫(huà)出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量。

（1）把天平放在水平臺(tái)面上，將 移到橫梁標(biāo)尺左端零點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左邊（如圖甲所示），接下來(lái)應(yīng)向 （選填“左”“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。

（2）調(diào)節(jié)完成后，將物體放在左盤(pán)，在右盤(pán)中增減砝碼，并通過(guò)移動(dòng)游碼，再次使天平橫梁平衡。這時(shí)右盤(pán)中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為 g。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：填空題

底面積不等的甲乙兩個(gè)柱形容器，分別盛有質(zhì)量相等的水和煤油放在水平地面上（如圖所示）�？赡苁箖扇萜鞯撞克芤后w壓強(qiáng)相等的方法是：分別從兩容器中抽出相同 （選填“體積”或“質(zhì)量”）的水和煤油。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置，如圖，用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤(pán)中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)。當(dāng)盤(pán)中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使盤(pán)中的水位升高，瓶口又被浸沒(méi)，瓶中的水不再流出。這樣盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉的原因是

A．受水浮力的作用

B．外界大氣壓的作用

C．盆景盤(pán)支持力的作用

D．瓶口太小，水不易流出

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川攀枝花卷）物理（解析版） 題型：選擇題

今年“六一”兒童節(jié)，楊楊成為了一名少先隊(duì)員，當(dāng)楊楊戴上紅領(lǐng)巾走近穿衣鏡時(shí)，他在穿衣鏡中的像將

A．逐漸變大

B．逐漸變小

C．大小不變

D．遠(yuǎn)離穿衣鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川達(dá)州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小剛晚上做作業(yè)時(shí)，把臺(tái)燈的插頭插入插座，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)后，他家所有的照明燈都突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)總開(kāi)關(guān)已跳閘，故障可能是

A.臺(tái)燈插頭處出現(xiàn)了短路

B.臺(tái)燈燈泡處出現(xiàn)了短路

C.臺(tái)燈開(kāi)關(guān)的兩接線碰線

D.插座處出現(xiàn)了短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用了三個(gè)相同的瓶子、水和海綿，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察____來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）比較____兩圖可知，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較a、c兩圖，可知_ ___

（4）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有___ _和轉(zhuǎn)換法。

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