兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關(guān)系圖像,試在圖中畫出乙液體大致圖像(已知C甲<C乙).
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如圖甲所示是某實驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗。
(2)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小 。
(3)如圖乙是該小組的實驗記錄,通過分析他們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ,像與物的連線與玻璃板 。
(4)該小組實驗的不足之處是 。
(5)此實驗不能用平面鏡進行,是因為平面鏡 ,不能確定像的位置。
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下列有關(guān)熱的說法正確的是( )
A.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變 |
B.用水作汽車冷卻液,是因為水的比熱容大 |
C.內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能 |
D.柴油機的效率比汽油機的效率高,是因為柴油的熱值比汽油的熱值大 |
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天然氣是一種清潔燃料,安慶市出租車使用天然氣代替柴油或汽油.已知天然氣的熱值是7×107J/m3.當出租車消耗0.2m3天然氣時,所釋放的熱量是 J(假定天然氣完全燃燒).若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收,能使100kg的水溫度升高 ℃.(水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃))
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⑴為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。
①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi) 。
②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較 (選填“強”或“弱”)。
⑵如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取量 (選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較 (選填“加 熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大小。
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小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點。(至少說出一條)
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小明家新買了一臺電熱油汀取暖器,如圖所示。當小明用力晃動這臺取暖器時,可以聽到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音。小明找出說明書仔細閱讀后得知,這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部;在腔體內(nèi)電熱管周圍注有導(dǎo)熱油;在控制電路中裝有雙金屬溫控元件,當油溫達到調(diào)定溫度時,溫控元件會自行斷開電源;在使用注意事項中特別強調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請回答:
(1)為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?
(2)取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音,說明油沒有裝滿,這是為什么?
(3)為什么強調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?
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小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測,下列估測中接近實際的是( )
A.一個玻璃杯的質(zhì)量約為5kg
B.初中物理課本的寬度約為10.5 cm
C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s
D.成年人正常步行5min通過的路程約為360m
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實驗室有下列四種量筒,分別標有最大刻度值和最小刻度值,要一次較準確量出l00g密度為0.8X103kg/m3的酒精,則選用的量筒應(yīng)該是( )
A、500mL 10mL B、100mL 2mL C、250mL 5mL D、50mL 2mL
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