在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓為6V并保持不變,R1、R2為兩個(gè)相同阻值的電阻,開(kāi)關(guān)S1閉合后,下列說(shuō)法中正確的是

A.開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),R1兩端的電壓為3V

B.開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),R1兩端的電壓為6V

C.開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),R1兩端的電壓為3V

D.開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),R2兩端的電壓為6V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列常用儀器或工具:①量筒;②剪刀:③燒杯;④試管夾;⑤托盤(pán)天平;⑥彈簧測(cè)力計(jì),工作過(guò)程可抽象成一根杠桿的是( )

A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.④⑤⑥

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省等校九年級(jí)上學(xué)期月考二物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“用伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好準(zhǔn)確,他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面兩表中:老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了。

(1)你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是

(2)你的判斷依據(jù)是 。

(3)線路改正的方案是 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省等校九年級(jí)上學(xué)期月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

正常使用時(shí)電流值大約是0.3A的用電器是

A. 電子計(jì)算器 B. 家用電風(fēng)扇

C. 家用電冰箱 D. 家用空調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省等校九年級(jí)上學(xué)期月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是

A. 燈泡L開(kāi)路 B. 燈泡L短路

C. 電阻R開(kāi)路 D. 電阻R短路

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小明用光具座(0—100cm)、蠟燭、兩個(gè)不同焦距的凸透鏡(甲、乙)和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是 ;

(2)此凸透鏡甲的焦距是15cm,當(dāng)燭焰在圖一所示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是 ;

(3)要使光屏上所成的像變小時(shí),在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”,下同)凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏向 透鏡的方向移動(dòng).

(4)小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時(shí)(大于10倍焦距),所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖16中的蠟燭和光具座來(lái)測(cè)量凸透鏡乙的焦距(焦距大約為5cm左右)。他應(yīng)該把蠟燭放在 cm處,光屏放在 cm處,然后調(diào)節(jié) ,使光屏上的像最小最清晰。此時(shí)凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距.

(5)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí),光屏上的像又清晰了,說(shuō)明液體透鏡注水后,成的像將 (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因;

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯.將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時(shí)成像為正立、 的虛像.如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),你會(huì)看到筆尖方向 (填“改變”“不改變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )

A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像

C.正立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市三校八年級(jí)上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像A'B'.

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同步練習(xí)冊(cè)答案