“五一”期間，小明乘轎車外出旅游．當車內(nèi)空氣混濁且有異味時，小明叫司機打開車頂天窗換氣．這是依靠轎車在行駛過程中，天窗上面的氣體流速________，壓強________，產(chǎn)生一個向上壓強差將車內(nèi)氣體排出．

快    小
分析：流體的壓強特點：流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．
解答：根據(jù)流體的壓強特點：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．天窗上面的氣體流速快，壓強小，車內(nèi)的氣體流速慢，壓強大，產(chǎn)生一個向上壓強差將車內(nèi)氣體排出．
故答案為：快；�。�
點評：此題考查流體的壓強，要分清物體的相對應(yīng)部位的流速大小，從而判斷物體的受力情況，據(jù)此解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

“五一”期間，小明乘轎車外出旅游．當車內(nèi)空氣混濁且有異味時，小明叫司機打開車頂天窗換氣．這是依靠轎車在行駛過程中，天窗上面的氣體流速
快
快
，壓強
小
小
，產(chǎn)生一個向上壓強差將車內(nèi)氣體排出．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭．仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題：
（1）汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機正常工作，需對缸體進行冷卻．汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的
比熱容大
比熱容大
的特性．若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高50℃時吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．
（2）“五一”期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖1所示的限速牌．小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車．
為了你和他人的安全，不要超速行駛、飲酒不開車，開車不飲酒
為了你和他人的安全，不要超速行駛、飲酒不開車，開車不飲酒
．??
（3）如圖2為某小汽車測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖．其中：Rx為壓力傳感器，它的電阻值隨受到壓力的變化而變化，阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖所示；表A為油量表，它實質(zhì)是一只電流表，油箱內(nèi)油量的變化通過電流表示數(shù)的變化顯示出來；R0是阻值為5Ω的定值電阻；電源電壓恒為15V；油箱位于壓力傳感器Rx上，空油箱重50N．若電流表的量程為0～0.6A，該油箱加滿油時，指針恰好指示最大刻度，求：
①此時，R0兩端的電壓是多少？Rx的阻值是多少？
②油箱最多能儲油多少L？（1L=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）
（4）小汽車給人們帶來諸多方便，但也造成了一些負面影響，如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等．請你從可持續(xù)發(fā)展的角度，就如何減小汽車的負面影響，提出一條合理化建議：
騎自行車、步行、乘公交車出行
騎自行車、步行、乘公交車出行
．

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科目：初中物理 來源：2012屆人教版初三畢業(yè)模擬考試物理卷 題型：選擇題

五一期間小明和爸爸去上�？词啦⿻�，乘地鐵到浦東后，自動扶梯把他們從地下勻速送到地面的過程中，她的（   ）

A.動能增大，勢能增大，機械能增大          B.動能減小，勢能增大，機械能不變

C.動能不變，勢能增大，機械能不變          D.動能不變，勢能增大，機械能增大

 

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省綿陽市涪城區(qū)東辰中學(xué)九年級（上）第三月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

“五一”期間，小明乘轎車外出旅游．當車內(nèi)空氣混濁且有異味時，小明叫司機打開車頂天窗換氣．這是依靠轎車在行駛過程中，天窗上面的氣體流速    ，壓強    ，產(chǎn)生一個向上壓強差將車內(nèi)氣體排出．

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