室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細小光束（如圖所示）．請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．（保留作圖痕跡）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆海南僑中三亞學(xué)校九年級第四次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電熱的利用，下列說法中錯誤的是（ ）

A．電熱對我們來說總是有利的

B．電視機、收音機上開小孔是為了散熱

C．電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)來工作的

D．梅雨季節(jié)可用電熱給電視機驅(qū)潮

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年上海浦東新區(qū)第四教育署初二上期期中質(zhì)量抽測物理卷（解析版） 題型：選擇題

站在教室里上課的老師聽不到自己的回聲，其主要原因是（ ）

A.老師講話聲音不夠大

B.教室里有學(xué)生，聲音在傳播過程中被吸收

C.講臺離墻的距離太近，原聲和回聲混在一起

D.教室墻壁完全吸收聲波，沒有反射，因此無回聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一般的物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象，當(dāng)物體受熱膨脹時，它的密度（ ）

A.不變 B.增大 C.減小 D.都有可能

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰山觀二中初二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示是一個魔術(shù)箱，魔術(shù)箱頂部的中央有一條窄縫．使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出．將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，可見遮光板并沒有擋住激光束的傳播．若魔術(shù)箱內(nèi)部只由若干平面鏡組成，根據(jù)這一奇怪的現(xiàn)象，小明對魔術(shù)箱內(nèi)部的結(jié)構(gòu)（如圖乙）進行了猜想，下列猜測合理的是

A．內(nèi)部有一塊平面鏡即可 B．內(nèi)部有二塊平面鏡即可

C．內(nèi)部至少有三塊平面鏡 D．內(nèi)部至少有四塊平面鏡

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

火箭在大氣中飛行時，它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱，溫度可達幾千攝氏度．在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止燒壞火箭頭部的作用，這是因為

A．熔化和汽化都吸熱

B．熔化和汽化都放熱

C．熔化放熱大于汽化吸熱

D．熔化吸熱大于汽化放熱

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧大石橋水源二中初三上期期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計了如下圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。

（1）在這個實驗中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請舉一例：

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（3）在裝置甲、乙的來兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（4）在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球 （填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

（5）教材上的實驗裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認(rèn)為較好的裝置是 ，理由是：

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區(qū)二中初三上期五校協(xié)作月考物理卷（解析版） 題型：填空題

兩個電阻，分別標(biāo)有“3V、0.5A”和“6V，0.3A”字樣．將它們串聯(lián)后接入電路使用，那么電路中的電流不能超過 __ A；將它們并聯(lián)后接入電路使用，那么電路兩端的電壓不能超過 V,干路上的最大電流為____A.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案