【題目】人們用________來劃分聲音的強弱等級;聽覺下限(剛能聽到的最微弱的聲音)________dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過________dB.

【答案】 分貝為單位 0 70

【解析】聲音的強弱通常用分貝來表示。人們剛剛能聽到的弱聲是0分貝;為了保護(hù)聽力,應(yīng)控制噪聲不超過90分貝;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70分貝;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過50分貝。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN是兩種均勻介質(zhì)的分界面,已知兩種介質(zhì)其中一種是空氣.一束光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),則入射角大小等于   度,折射角大小等于   度,其中界面MN的 (填“左”或“右”)側(cè)是空氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,所用小燈泡的額定電壓為25V

1用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物圖連接完整

2閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),則可能的原因是

3排除故障后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)此時電壓表的示數(shù)為22V,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 選填“左”或“右”移動,直到電壓表的示數(shù)為 V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,則小燈泡的額定功率為 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路.壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0 . t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).整個過程中,不計能量損失,電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則(  )

A.t1時刻,小球動能最小
B.t2時刻,彈簧的彈性勢能最小
C.t2~t3這段時間內(nèi),彈簧的彈性勢能先增加后減少
D.t2~t3這段時間內(nèi),小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在“測小燈泡額定功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為25V。

1她在連接如圖甲所示電路時,導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表 填“3”或“15”V接線柱上。

2閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 填“a”或“b”端。

3連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因是 ;

4在實驗過程中,她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像可知,小燈泡的額定功率

W。

5小燈泡的亮度由燈泡的 決定。

6她還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,請完成表格中內(nèi)容。

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

電阻R/Ω

1

20

023

870

2

25

025

3

30

027

1111

這位同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作出解釋: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭每月用電量的計量單位是(

A. 庫侖 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 千瓦時

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路。

2如下圖中,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示涂黑端表示N極。請在圖中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“―”極,并畫出螺線管的繞法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置設(shè)計實驗,探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖可以看出,小明控制不變的量是: , 能得出的結(jié)論是 , 壓力的作用效果越明顯;要使瓶子倒放時與正放時產(chǎn)生相同的作用效果,最簡單的方法是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探險隊員在地球的北極時,手中的指南針N極將指向(

A. 水平方向 B. 豎直向上 C. 豎直向下 D. 小磁針N極與水平成一夾角斜向下

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同步練習(xí)冊答案